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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-為什么寶寶很“愛(ài)哭”
為什么寶寶很“愛(ài)哭”

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):為什么寶寶很“愛(ài)哭”   年輕的父母在養(yǎng)育寶貝的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)為寶貝的某些行為憂(yōu)心忡忡,如寶貝愛(ài)哭、愛(ài)發(fā)脾氣等,其實(shí),這正是孩子表達(dá)需求情感的方式。   愛(ài)哭   這是寶貝求生的本能:一個(gè)剛出生什么都不會(huì)的寶貝,惟一能夠使用的工具就是哭。餓了哭,媽媽就給他喂食   尿濕了哭,媽媽就給他換干凈的尿...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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孩子有“有心事”怎么辦?

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子有“有心事”怎么辦?   “孩子看上去天天像有心事似的,我們干著急沒(méi)辦法?!薄姸喔改冈诿鎸?duì)孩子這些問(wèn)題時(shí)似乎總是束手無(wú)策,再三嘆息“現(xiàn)在的孩子真是難帶啊”。   孩子要減負(fù)家長(zhǎng)要加負(fù)   在教育界一直為孩子學(xué)業(yè)減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),不少孩子依舊產(chǎn)生郁悶、抑郁傾向,心理專(zhuān)家認(rèn)為,許多是孩子內(nèi)心的壓力直接導(dǎo)...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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哄孩子吃飯的好方法!

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):哄孩子吃飯的好方法!   只有做過(guò)父母的人才知道,喂孩子吃飯是一件多么費(fèi)時(shí)費(fèi)力,甚至傷肝動(dòng)氣的事。做父母的總想讓孩子多吃一點(diǎn),但孩子卻不配合。   其實(shí)吃飯是人的本能,吃東西是孩子生活的主要內(nèi)容,也是孩子快樂(lè)的主要來(lái)源。吃了便快樂(lè),快樂(lè)了才吃得更多,這就是一個(gè)“吃———快樂(lè)”的良性循環(huán)。孩子不好好吃,父母...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-愛(ài)笑的寶寶會(huì)性格開(kāi)朗
愛(ài)笑的寶寶會(huì)性格開(kāi)朗

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):愛(ài)笑的寶寶會(huì)性格開(kāi)朗   愛(ài)笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開(kāi)朗,有樂(lè)觀(guān)穩(wěn)定的情緒,這非常有利于其發(fā)展人際交往能力,使其更樂(lè)于探索,好奇心比較強(qiáng),這樣會(huì)使孩子學(xué)到更多的知識(shí),就更有利于孩子的智力發(fā)展。情緒好,生長(zhǎng)激素分泌好,健康少生病,更有利于體格的生長(zhǎng)發(fā)育,使其更加健康。笑不僅是開(kāi)啟寶寶智力之門(mén)的一把‘金鑰匙’,也是...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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郭瀟贏教授:請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn),別碰我!

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn),別碰我! 原創(chuàng)作者:知名心理學(xué)教授郭瀟贏 心理案例分析及建議 案例介紹:郭教授您好!我兒子五周歲了,但是膽子卻越來(lái)越小,在家上個(gè)廁所總要家人陪,從小到大這種習(xí)慣已經(jīng)漸漸養(yǎng)成,有時(shí)我跟他爸爸再忙都要先陪他上完廁所。下雨天怕打雷聲,經(jīng)常去我們房間一起擠著睡覺(jué),不同意會(huì)一直哭;生活中半點(diǎn)不滿(mǎn)意就...
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時(shí)間 : 2017-01-24
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分類(lèi) : B 個(gè)案問(wèn)答,F 青少年心理
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夸獎(jiǎng)孩子要“適度”

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):夸獎(jiǎng)孩子要“適度”   豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng),越來(lái)越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用,豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)兩歲的豆豆:“豆豆真聰明!媽媽太喜歡你了!”“豆豆真漂亮啊!...   豆豆變得只能表?yè)P(yáng)不能批評(píng)   越來(lái)越多的年輕媽媽注意到表?yè)P(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用,豆豆媽媽就是其中...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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