廈門(mén)心理咨詢(xún)中心 標(biāo)簽

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緩解心理壓力和學(xué)習(xí)緊張

廈門(mén)心理咨詢(xún):緩解心理壓力和學(xué)習(xí)緊張 權(quán)威心理專(zhuān)家-郭瀟贏資歷:著名心理學(xué)教授、國(guó)家級(jí)心理治療師 別想太多,每件事都會(huì)有它該有結(jié)局!任何人都改變不了的!?可能現(xiàn)在工作或生活的節(jié)奏不斷加快給你帶來(lái)極大的精神壓力,感覺(jué)心理煩惱,需要調(diào)節(jié)。?適當(dāng)調(diào)整工作與休息的時(shí)間,定好鍛煉身體的時(shí)間,經(jīng)常散散心,放松繃緊的神經(jīng),你就會(huì)忘掉煩惱。?如何緩解和消除精神...
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時(shí)間 : 2017-02-22
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分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-異常心理的成因與對(duì)策
異常心理的成因與對(duì)策

廈門(mén)心理咨詢(xún):孩子注意力需要后天培養(yǎng) 權(quán)威心理專(zhuān)家-郭瀟贏資歷:著名心理學(xué)教授、國(guó)家級(jí)心理治療師 造成心理異常的原因錯(cuò)綜復(fù)雜,從微觀研究的某種異常,到宏觀研究有人際關(guān)系障礙或心理社會(huì)因素作用,均可以找到有關(guān)的答案。對(duì)病因的最終了解,可以加深對(duì)各種癥狀表現(xiàn)的理解,提出更為有效的防治措施,但當(dāng)前的研究成果還難以令人滿意。較一致的看法傾向于以下...
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時(shí)間 : 2017-02-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng)
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郭瀟贏教授:家是天堂還是地獄

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):家是天堂還是地獄?原創(chuàng)作者:知名心理專(zhuān)家郭瀟贏? 案例介紹:小軍媽媽無(wú)奈的講述著自己兒子被送進(jìn)精神病院的經(jīng)過(guò)“今年17歲的小軍因打罵父母被送入精神病院;“那他為什么會(huì)這樣呢?”郭教授細(xì)心的詢(xún)問(wèn)道:具小軍的媽媽講小軍的病癥,在小軍的記憶里爸爸、媽媽經(jīng)常爭(zhēng)吵,無(wú)論大事還是小事,總是觀點(diǎn)不一致,長(zhǎng)此以往在小軍的心里真的不...
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時(shí)間 : 2017-01-31
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分類(lèi) : A 個(gè)案分享,H 考試壓力
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揭秘延遲滿足的效應(yīng)

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):揭秘延遲滿足的效應(yīng)   延遲滿足不僅是寶寶自我控制的核心成分和最重要的技能,也是兒童社會(huì)化和情緒調(diào)節(jié)的重要成分,更是伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素,是兒童由幼稚走向成熟、由依賴(lài)走向獨(dú)立的重要標(biāo)志。   關(guān)鍵期理論由奧地利動(dòng)物心理學(xué)家勞倫茲提出,并以此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。今天,關(guān)鍵期理論已經(jīng)成為兒童早...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-“精神病毒”殘害孩子心靈
“精神病毒”殘害孩子心靈

  精神病毒”,是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來(lái)的不良影響,嚴(yán)重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。   “精神病毒”,是指某些“角色”的惡劣形象給人們帶來(lái)的不良影響,嚴(yán)重的可以被看作是殘害少兒靈魂的“精神病毒”。當(dāng)然,它不是生物意義上的病毒,它像破壞計(jì)算機(jī)硬件、軟件的電腦病毒一樣,是侵犯人的大腦、毀壞孩童心靈的病毒?!敖巧《尽蓖ㄟ^(guò)黃色網(wǎng)絡(luò)、...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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揭秘孩子為何性格有缺陷?

   廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):揭秘孩子為何性格有缺陷?   單親父親和單親母親對(duì)子女的教育方式不一樣,對(duì)子女性格形成產(chǎn)生的影響就會(huì)不一樣。單親父親的教育方式以嚴(yán)厲懲罰型居多,所以單親父親家庭成長(zhǎng)的孩子容易形成暴躁性格,易釀成暴力事件。單親母親家庭成長(zhǎng)的孩子由于母親常常過(guò)分保護(hù),過(guò)分干涉,過(guò)分溺愛(ài),造成孩子性格自卑、任性、適應(yīng)力差。這...
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時(shí)間 : 2017-01-25
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分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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