優(yōu)秀大學生應該擁有的心理素質
如今很多大學生的心理素質比較差，承受不了一些壓力和挫折。那么一個優(yōu)秀的大學生應該擁有哪些心理素質呢?下面我們一起來看看。
1. 心理素質的重要性
人與人之間最基本的關系是心理關系，因此人與人之間的矛盾往往是心理沖突所致，而人與人之間的友誼則是心理相融的結果。心理素質是一個人綜合素質的基礎，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。
2. 當今大學生需要高度重視培養(yǎng)成就動機
“動機+智商=成功” ?，F(xiàn)在不少大學生缺乏“巔峰體驗” ，原因是沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。美國心理學家麥克里蘭提出“成就需要理論” ，其要點為：
①具有高度成就動機的人的數(shù)量和質量是一個公司最寶貴的資源。
②具有這種高度成就動機的人是可以培養(yǎng)的。交大培養(yǎng)出來的學生，應該有強烈的成就動機，有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性，主動性，創(chuàng)造性。就不會被一些小小的心理問題所糾纏。
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3.將成就動機轉化為現(xiàn)實追求——P.T.戰(zhàn)術
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現(xiàn)在有兩種人才：普通型(P)和特長型(T)。理想的情況是將兩者結合起來，即日常的學習、工作不差做，合于規(guī)范，又在某一兩個方面形成自己的特色，從而建立自己的信譽。信譽是將高成就動機需要轉化為現(xiàn)實成功的關鍵。如果你能夠找到自己的特長并創(chuàng)造條件把它發(fā)揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成功。
4.保護而不要污染你的小環(huán)境
人際交往能力和專業(yè)成績相比，如果前者不是更加重要的話，至少是同等重要。日本大型企業(yè)在錄用大學畢業(yè)生時，注重獨立人格甚于學習成績。良好的人際關系包括溝通能力、合作能力和主動關心別人的意識。關心集體、關心他人從某種意義上講是更好的關心自己。一個孤芳自賞的人不可能成為現(xiàn)實生活中的成功者。大學生應著力培養(yǎng)班級內、寢室內良好的人際關系。
廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結語：一個優(yōu)秀的大學生必須擁有上面的心理素質，這樣的大學生才不會容易被壓力的挫折所擊敗。
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廈門心理醫(yī)生（廈門德仁心心理咨詢機構暨瀟贏身心靈會所）
