幼兒自閉癥有哪些表現(xiàn)？
????? 很多人都認(rèn)為自己了解自閉癥，認(rèn)為只不過(guò)是幼兒“說(shuō)話少”，等長(zhǎng)大自然就話多了，無(wú)關(guān)緊要。因此很多孩子有被延誤了治療，造成嚴(yán)重的后果，甚至遺憾終生。那么幼兒自閉癥的表現(xiàn)有哪些那?它有什么危害呢?專家來(lái)為大家解開(kāi)疑惑。
一、影響語(yǔ)言功能：
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首先以自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展為例。正常兒童2-3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的最佳時(shí)期，孩子自閉癥的表現(xiàn)?因?yàn)檫@時(shí)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的完善、認(rèn)知水平的發(fā)展開(kāi)始進(jìn)人一個(gè)新的發(fā)展期，即開(kāi)始突破非交流性言語(yǔ)，也稱為自我中心言語(yǔ)、而這個(gè)時(shí)期恰恰是自閉癥兒童的發(fā)病期。
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如果這個(gè)時(shí)期的兒童已經(jīng)具備了“仿說(shuō)”的能力，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子后來(lái)會(huì)出現(xiàn)大量的“鸚鵡學(xué)舌”“回聲”“答非所問(wèn)”以及“錄音回放”等語(yǔ)言現(xiàn)象。
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二、社會(huì)交往障礙：
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“自閉”是自閉癥最常見(jiàn)的癥狀，表現(xiàn)為“對(duì)親人不親，對(duì)陌生人不生”的特點(diǎn)，孩子自閉癥的表現(xiàn)?當(dāng)親人要抱他起來(lái)時(shí)，往往不會(huì)像正常兒童那樣伸出雙手表現(xiàn)出期待親人抱起的姿勢(shì)，拒絕貼身?yè)肀А?/span>
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如：當(dāng)與父母出門時(shí)無(wú)明顯的依戀表情，見(jiàn)到父母回來(lái)時(shí)也無(wú)愉快的表示，見(jiàn)陌生人也類同見(jiàn)到父母的表情，有時(shí)呼喚其名字，也時(shí)常不理會(huì)，無(wú)反應(yīng)，以致使人懷疑其是否有聽(tīng)力問(wèn)題。孩子自閉癥的表現(xiàn)?社會(huì)交往障礙大都到2歲時(shí)才明顯，至5歲以后這方面障礙程度有所減輕。
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三、影響神經(jīng)功能：
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研究表明，自閉癥這種疾病，一旦發(fā)病，孩子的神經(jīng)完善功能就出現(xiàn)停滯。孩子自閉癥的表現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)，及早進(jìn)行教育康復(fù)干預(yù)，那么神經(jīng)功能恢復(fù)就會(huì)好，表現(xiàn)出與正常兒童的差異性小。
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如果發(fā)現(xiàn)的遲，未進(jìn)行有效的教育康復(fù)或錯(cuò)過(guò)最佳教育康復(fù)干預(yù)期，那么，自閉癥兒童的神經(jīng)功能恢復(fù)就會(huì)差，表現(xiàn)出與正常兒童的差異性明顯。因此，我們認(rèn)為，對(duì)自閉癥兒童的早期教育要越早越好，越及時(shí)越好。
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???????? 廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語(yǔ)：兒童自閉癥要盡快發(fā)現(xiàn)和及早進(jìn)行干預(yù)治療，否則會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮遺患。
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