女人出軌 標(biāo)簽

2007年2月9日·廈門商報(bào)·第A12版·社區(qū)健康 文|林桂芬特邀嘉賓|著名心理學(xué)教授郭瀟贏 前一陣子，新女友再次離開了小林，他再次痛苦得不能自己。跟以前一樣，他拿起了刀片，一次又一次地割自己的手臂。小林意識(shí)到自己的行為很不正常，他為此痛苦、傷心、難過。前日，他鼓起勇氣，拿起了電話，向商報(bào)求助。 6名女友離我而去，我控制不了自己?小林今年25歲，是某...
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無論你在學(xué)校多么叱咤風(fēng)云，無論你有多么豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)正式進(jìn)入一家單位，就如同你第一天走進(jìn)學(xué)校一樣，你也只是愣頭愣腦的“新丁”。不過，有一點(diǎn)不同，職場(chǎng)學(xué)習(xí)可沒有課程表，也沒有班主任和任課老師，但你要學(xué)的東西，卻更加復(fù)雜。 學(xué)什么 行業(yè)特性、公司流程、職責(zé) 首先是你的態(tài)度。作為新人，你對(duì)工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動(dòng)來教你，而是...
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所謂“厭學(xué)”，是指“厭煩學(xué)習(xí)”、“不愿意學(xué)習(xí)”。厭學(xué)是小學(xué)生中常見的一種心理障礙。學(xué)生一旦厭學(xué)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，產(chǎn)生苦悶感，甚至抵觸學(xué)習(xí)；同時(shí)，對(duì)教師和家長(zhǎng)有逆反心理，有抵觸情緒；厭學(xué)的學(xué)生還常伴有品行問題，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。在素質(zhì)教育過程中要求培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和素質(zhì)，而厭學(xué)心理就像一道城門，打不開它，提高學(xué)生素質(zhì)、能力又何從談...
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一個(gè)人如果有健康的心理，就能有效調(diào)動(dòng)自己的內(nèi)部潛能，對(duì)生活中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)以及工作中所受到的挫折等，能作出恰當(dāng)和正確的反應(yīng)。心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，就能積極樂觀地投人生活、工作和社會(huì)活動(dòng)中。因此，人人都需要關(guān)注和維護(hù)自己的心理健康。 心理健康的重要性 一個(gè)人要想對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，想在事業(yè)上有所成就，就需要一個(gè)健康的身體。而健康的身體又包括身體健康...
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1.問題行為的功能是什么？ 罰時(shí)出局很適合用于問題行為是由社會(huì)性的或有形的正強(qiáng)化維持的情況。罰時(shí)出局依問題行為發(fā)生與否，轉(zhuǎn)移獲得這些或其他正強(qiáng)化物的機(jī)會(huì)。另外要使罰時(shí)出局更有效，事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)（問題行為發(fā)生的環(huán)境）必須包括正強(qiáng)化活動(dòng)或相互作用。只有事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)是正強(qiáng)化的并且罰時(shí)出局不受強(qiáng)化或只受較弱的強(qiáng)化時(shí)，使當(dāng)事者脫離此環(huán)境才是從正強(qiáng)化罰時(shí)出局。 ...
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發(fā)展學(xué)說來看，經(jīng)由原本欲望、本能與生理的滿足，而獲得基本的“信賴”感。否則，會(huì)產(chǎn)生“不信賴”的感覺與不安。從認(rèn)知發(fā)展學(xué)說來講，對(duì)外界的刺激與認(rèn)識(shí)都經(jīng)由添到、嗅到、聽到、碰到、抓到才感覺到，乃稱“感覺動(dòng)作期”，是透過實(shí)在感覺而接觸到現(xiàn)實(shí)。 初做嬰兒父母的心理準(zhǔn)備 從剛初生到周歲的嬰兒，其心身發(fā)展的特點(diǎn)乃在其各種機(jī)能還未穩(wěn)定，要完全依賴養(yǎng)育者，如...
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