心理醫(yī)生 標(biāo)簽

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兒童心理輔導(dǎo)的方法與要訣

對(duì)于有心理困難的人,施與輔導(dǎo),協(xié)助改善其心理問(wèn)題,其主要的原則與技巧是大同小異的。通常要隨心理困難的性質(zhì)、個(gè)案的性格及年齡,而作適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因?yàn)閮和男睦斫Y(jié)構(gòu)跟青少年或成人不同,其輔導(dǎo)的要領(lǐng)與方法也有所不同。在此我們將把重心放在幼兒、兒童及少年們的輔導(dǎo),專門(mén)談?wù)搩?、三歲到十歲左右的年幼兒童之心理輔導(dǎo)要領(lǐng)與方法。 輔導(dǎo)上宜考慮的兒童心理特點(diǎn)&nb...
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時(shí)間 : 2016-12-03
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分類(lèi) : F 青少年心理
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-逆向思維提高的秘訣
逆向思維提高的秘訣

  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):逆向思維提高的秘訣   當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方向思考問(wèn)題時(shí),而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維。例如“司馬光砸缸?!庇腥寺渌R?guī)的思維模式是“救人離水”,而司馬光面對(duì)緊急險(xiǎn)情,運(yùn)用了逆向思維,果斷地用石頭把缸砸破,“讓水離人”,救了小伙伴性命。   與常規(guī)思維不同,逆向思維是反過(guò)...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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心理揭秘:女人愛(ài)不釋手的書(shū)籍

  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):女人愛(ài)不釋手的書(shū)籍   《圍城》   《圍城》的妙處之一便是描繪了中國(guó)男人的劣根性,幫你打破對(duì)男性世界種種不切實(shí)際的幻想。而集劣根性之大成者,首推方鴻漸。   方鴻漸是個(gè)善良人,可他的最大缺點(diǎn)便是優(yōu)柔寡斷、毫無(wú)原則。而在現(xiàn)代社會(huì),男人優(yōu)柔寡斷、毫無(wú)原則便是致命傷。眾位女讀者請(qǐng)仔細(xì)對(duì)照自己的男友是否...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)

  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典貢獻(xiàn)   1、Posner實(shí)驗(yàn)--信息也可以有視覺(jué)編碼   給被試安排呈現(xiàn)兩個(gè)字母,這兩個(gè)字母可以同時(shí)給被試看,或者插進(jìn)短暫的實(shí)踐間隔,讓被試指出這兩個(gè)字母是否相同并按鍵來(lái)反應(yīng),記下反應(yīng)時(shí)。所用字母對(duì)有兩種,一種是兩個(gè)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)都一樣,即為同一個(gè)字母(AA);另一種是兩個(gè)字母的讀音相同而書(shū)寫(xiě)不...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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揭秘有錢(qián)人的心理特征

  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘有錢(qián)人的心理特征   中國(guó)的有錢(qián)人越來(lái)越多,2009年中國(guó)的富裕人口數(shù)量首次超越英國(guó),成為全球百萬(wàn)富翁人口第四多的國(guó)家,僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)。美國(guó)“美林全球財(cái)富管理”機(jī)構(gòu)和法國(guó)“凱捷咨詢”公司發(fā)布《2009亞太區(qū)財(cái)富報(bào)告》顯示,在全球金融危機(jī)與市場(chǎng)震蕩中,亞太區(qū)富翁減少14.2%,而中國(guó)的富人數(shù)量縮水幅度相對(duì)較小,...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-郭瀟贏教授:我的工作變成“噩夢(mèng)”
郭瀟贏教授:我的工作變成“噩夢(mèng)”

廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):我的工作變成“噩夢(mèng)” 原創(chuàng)作者:知名心理專家、心理學(xué)教授郭瀟贏? 整理:徐蒙蒙??案例介紹:郭教授您好!今年我已經(jīng)28歲了,可感到自己仍然是一事無(wú)成,仔細(xì)想想,有很多事已經(jīng)嚴(yán)重影響到我的生活與工作了,記得我研究生畢業(yè)后很幸運(yùn)的被選進(jìn)現(xiàn)在的外貿(mào)公司,那時(shí)的我從基層開(kāi)始做起,因?yàn)槲业恼J(rèn)真勁、做事情很負(fù)責(zé)任、工作也非...
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時(shí)間 : 2016-12-02
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分類(lèi) : B 個(gè)案問(wèn)答,G 學(xué)習(xí)力提升,J 職場(chǎng)壓力
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