如何促進(jìn)青春期的性心理健康？
?????? 當(dāng)孩子有兒童步入青春期的時候，性生理的發(fā)育處于最快的時期，性心理也會隨著而產(chǎn)生。但是青春期的性心理健康狀況是否良好，關(guān)系到青春期的孩子們心理是否能得到完美的塑造。你們應(yīng)該如何促進(jìn)青春期的性心理健康呢？
加強青春期的性教育，是促進(jìn)男女青年性心理衛(wèi)生的重要途徑，由于人是作為一個完整的心身統(tǒng)一體對外作用的，所以對性的適應(yīng)也是整個人格的適應(yīng)。青年一代性適應(yīng)、性心理的健康狀況是否良好，不僅關(guān)系到廣大青年性心理的塑造和奠定健康的性心理的基礎(chǔ)，而且還是關(guān)系到我國社會主義精神文明的大問題。
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在我國長期以來，性教育是一個禁區(qū)，經(jīng)常出現(xiàn)“談性色變”的局面。其實，“食色性也”，人的性欲是一種自然屬性，是正常的生理現(xiàn)象。性教育不只是性的教育，而且是人的教育，文明的教育。性教育對處于青春期的廣大男女青年更有特別重要的意義。
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通過性教育，可以使他們懂得一些性的知識，正確對待青春期出現(xiàn)的一些性生理心理現(xiàn)象，對性欲沖動保持理智的態(tài)度，使他們學(xué)會保護(hù)自己，調(diào)節(jié)自己，愛護(hù)自己，發(fā)展和完善自己，更好地防止在成長發(fā)育期間產(chǎn)生性生理疾病和性心理障礙。這對于他們今后的戀愛婚姻和終生幸福，也是至關(guān)重要的。從社會的角度看，性教育對于提高青少年的性道德，防止性罪錯、建設(shè)性文明也有普遍意義。
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廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語：做好青春期的性心理教育，對青少年的順利成長有著非常重要的意義。正確的引導(dǎo)能幫助青少年樹立良好的性觀念，確保健康的精神生活。
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