壞習(xí)慣影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育

廈門(mén)德仁心心理咨詢中心-壞習(xí)慣影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育

  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):壞習(xí)慣影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育

 

  每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有一些小毛病,家長(zhǎng)要對(duì)這些行為給予足夠的重視和正確的指導(dǎo),因?yàn)椴涣夹袨橐坏┳兂伞皦牧?xí)慣”,會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路上的羈絆。有些可怕的壞習(xí)慣,如果不及時(shí)改正,寶寶的智力就會(huì)越來(lái)越差哦,這不是危言聳聽(tīng),爸爸媽媽要小心啦!

 

  壞習(xí)慣1:長(zhǎng)期飽食

 

  現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)食過(guò)飽后,大腦中被稱為“纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子”的物質(zhì)會(huì)明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多,促使動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生。如果長(zhǎng)期飽食的話,勢(shì)必導(dǎo)致腦動(dòng)脈硬化,出現(xiàn)大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象。

 

  壞習(xí)慣2:輕視早餐

 

  不吃早餐使人的血糖低于正常供給,對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足,久之對(duì)大腦有害。此外,早餐質(zhì)量與智力發(fā)展也有密切聯(lián)系。據(jù)研究,一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍相對(duì)延長(zhǎng),而食素的兒童情緒和精力下降相對(duì)較快。

 

  壞習(xí)慣3:甜食過(guò)量

 

  甜食過(guò)量的兒童往往智商較低。這是因?yàn)閮和X部的發(fā)育離不開(kāi)食物中充足的蛋白質(zhì)和維生素,而甜食會(huì)損害胃口,降低食欲,減少對(duì)高蛋白和多種維生素的攝入,導(dǎo)致機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良,從而影響大腦發(fā)育。

 

  壞習(xí)慣4:睡眠不足

 

  大腦消除疲勞的主要方式是睡眠。長(zhǎng)期睡眠不足或質(zhì)量太差,只會(huì)加速腦細(xì)胞的衰退,聰明的人也會(huì)變得糊涂起來(lái)。

 

  壞習(xí)慣5:少言寡語(yǔ)

 

  大腦中有專司語(yǔ)言的葉區(qū),經(jīng)常說(shuō)話也會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育和鍛煉大腦的功能。應(yīng)該多說(shuō)一些內(nèi)容豐富、有較強(qiáng)哲理性或邏輯性的話。整日沉默寡言、不茍言笑的人并不一定就聰明。

 

  壞習(xí)慣6:空氣污濁

 

  大腦是全身耗氧量最大的器官,平均每分鐘消耗氧氣500-600升。只有充足的氧氣供應(yīng)才能提高大腦的工作效率。用腦時(shí),特別需要講究學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣衛(wèi)生。

 

  壞習(xí)慣7:不愿動(dòng)腦

 

  思考是鍛煉大腦的最佳方法。只有多動(dòng)腦筋,勤于思考,人才會(huì)變聰明。反之,不愿動(dòng)腦的情況只能加速大腦的退化,聰明人也會(huì)變得愚笨。

 

  壞習(xí)慣8:帶病用腦

 

  在身體不適或患疾病時(shí),勉強(qiáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)或工作,不僅效率低下,而且容易造成大腦損害。

 

 

 

 

 

關(guān)注心靈健康(預(yù)約) 0592—5515516

官方網(wǎng)站:心理健康 ◆?http://hotbraziliangirl.com

專家微博:心理資訊 ◆?http://weibo.com/fjxlzx/

企業(yè)微博:心靈雞湯 ◆?http://e.weibo.com/xmxljg

心靈博客:心理辭典 ◆?http://blog.sina.com.cn/xmxlys

企業(yè)博客:心靈秘鑰 ◆?http://blog.sina.com.cn/xmxljg

廈門(mén)心理咨詢(尊重您的個(gè)人私密,使隱私權(quán)得到充分的保障)

文章內(nèi)容和引用的圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò),若侵犯您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將及時(shí)刪除!

?相關(guān)文章

時(shí)間 : 2017-02-06
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條

= 8 + 9

?