“畢業(yè)旅行”有沒有必要?
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：“畢業(yè)旅行”有沒有必要?
今年5月9日，來自湖南高校近百名即將畢業(yè)的外國留學(xué)生體驗了一次特別的“畢業(yè)旅行”：他們在專人的帶領(lǐng)下，乘坐中國最快的火車，參觀中國發(fā)展最快的新農(nóng)村。據(jù)活動的主辦方負責(zé)人介紹，參加此次畢業(yè)旅行的留學(xué)生來自世界30多個國家，他們在旅行中感受“中國制造”的力量，見證中國農(nóng)村日新月異的變化。
外國留學(xué)生“畢業(yè)旅行”乘高鐵參觀新農(nóng)村，不僅見證了中國改革開放的發(fā)展成果，感受“中國制造”的力量，同時也啟迪了他們的創(chuàng)造和智慧，還能帶動中國高校的改革與創(chuàng)新，可謂一舉多得。
在我國，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，孩子們被限定在校園內(nèi)的時間比較多，多數(shù)時間，他們更習(xí)慣與書本、題海打交道。在這種相對封閉的空間里，他們的想象力和創(chuàng)造力往往被束縛。而將“畢業(yè)旅行”作為一項制度在大學(xué)和中學(xué)中加以落實，非常有助于提高學(xué)生的想象力、實踐力和動手能力。而且中國學(xué)生撲面面臨一些思維不夠開闊、職業(yè)生涯規(guī)劃缺失的問題，“畢業(yè)旅行”也可謂是比較短期又有效的解決途徑。
實際上，“畢業(yè)旅行”有益于培育具有社會責(zé)任感的人才，所謂讀萬卷書行萬里路，走遍大好河山，感悟中國國情，能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和擔(dān)當(dāng)意識。又或是走出國門，無論是感受世界文化之旅、藝術(shù)之旅或是美食之旅，都能讓他們受益頗多，增長見聞。與此同時，可以讓中國傳統(tǒng)文化走出國門，走向世界。學(xué)生們通過“畢業(yè)旅行”這樣實實在在的現(xiàn)場感受，能更好地將所學(xué)與現(xiàn)實結(jié)合起來，使之認識到自身的責(zé)任與使命或者主動尋找就業(yè)機會，從而找到用武之地，某種程度上緩解當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)難的問題。
其實“畢業(yè)旅行”在國外學(xué)校已成為一種傳統(tǒng)，甚至進入課程，成為學(xué)生的必修課。從現(xiàn)實來看，“畢業(yè)旅行”不僅適合外國留學(xué)生，同樣適合我國大學(xué)生乃至中學(xué)生。在內(nèi)容和形式上，“畢業(yè)旅行”可以更豐富，地點也不一定局限于國內(nèi)。在規(guī)模上，也不只限于個別高校，各種層次的學(xué)校都可以開展。世界那么大，讓學(xué)生走一走看一看，看過之后，學(xué)生勢必悄悄地發(fā)生積極的變化。3月3日，在北京參加全國“兩會”的全國人大代表、復(fù)旦大學(xué)黨委書記朱之文透露：復(fù)旦大學(xué)到2020年所有在學(xué)校學(xué)習(xí)的本科學(xué)生都要有海外游學(xué)學(xué)習(xí)的機會。并且表示：“我們對學(xué)生擴大國際視野這項工作是充滿信心的?！倍鴱?fù)旦大學(xué)作為國內(nèi)頂尖的大學(xué)，無疑是眾高校的學(xué)習(xí)楷模。當(dāng)有所獲的游學(xué)成為了一種趨勢時，如朱之文所說，對學(xué)子個人甚至對國家都是受益匪淺的。古語道：“讀萬卷書，行萬里路”，而游學(xué)恰恰是行萬里路的體現(xiàn)。學(xué)子們在“游”走世界中積累經(jīng)歷，增長見識，接受外國教育的熏陶，亦從中提高英語水平，這便是游學(xué)的意義所在。在保證學(xué)生安全的情況下，學(xué)校不妨大膽探索，創(chuàng)造條件，多給學(xué)生看世界的機會。
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