用父愛編織的童話故事
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世上沒有一個(gè)小孩兒不愛聽童話，為什么童話有那么大的魅力呢？因?yàn)樗^童話，就是超越現(xiàn)實(shí)生活的非真實(shí)故事。不是聯(lián)想就是幻想，把實(shí)際生活里不可能的事化成可能，當(dāng)然新鮮有趣，而且很過癮哪！
兒童的人生經(jīng)驗(yàn)極少，體力也非常有限，生活領(lǐng)域更是小之又小，偏偏好奇心是無邊無際，不愿受限。他們想知道更多生活里看不到、聽不到的事事物物，自然會(huì)用幻想來滿足自己。不過，兒童缺乏組織能力，雜亂無章的幻想，不能成為有劇情的有趣故事。有童心的兒童文學(xué)作家揣度著他們的想法，使用他們的童雅語言，幫他們把片片斷斷的種種幻想組織起來，編成好笑的或是感人的故事，小孩兒當(dāng)然很高興，覺得很貼心。因?yàn)槟切┕适拢揪褪撬麄兿刖幍?，只是不?huì)編罷了。
愛聽童話的孩子，除了會(huì)變得更愛聯(lián)想、幻想，想像力變得更半富之外，也會(huì)在無形中培養(yǎng)出創(chuàng)造力、組織能力和表達(dá)能力。而更可貴的是童話內(nèi)容的教育寓意，能美化孩子的心靈，使孩子分辨善惡，學(xué)習(xí)做善良的好人。童話作家多半是了解兒童心理的教育家。他們知道小孩兒不喜歡教條式的生硬故事，因此，花心思用趣味性把教育性包裝起來，包成一顆顆又甜又香的糖果，讓孩子含在嘴里很開心，呑到肚子里變成美好的氣質(zhì)。所以，喜歡童話的小孩腦筋一定靈活，個(gè)性一定開朗，當(dāng)然是個(gè)人見人愛的聰明、活潑孩子！雖然從事童話創(chuàng)作的，多半是學(xué)教育的學(xué)者或老師。其實(shí)，我認(rèn)為媽媽也可以是很好的童話創(chuàng)作者。前些年，差點(diǎn)兒得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的著名兒童文學(xué)作家林葛琳，她的第一本童話“長筒襪救皮皮”（PippiLangstrump瑞典文）就是為了應(yīng)付愛聽故事的小女兒，每天講睡前故事時(shí)，跟小女兒一起隨意編造出來的。后來看到小女兒對她瞎編的故事興趣濃厚，忽然想，何不把它寫成一本書？就這樣她寫了，書也誕生了。萬萬沒想到無意中寫成的這一本書，不但受到歐洲小朋友的狂熱喜愛，甚至登陸美國、日本，被譯成多種語文，也改編拍成了電影，林葛琳也就一舉成名了。林葛琳女士再接再厲，持續(xù)不斷的寫，現(xiàn)已八十多歲，仍然在寫，是一個(gè)只寫兒童故事，不寫成人小說的，是當(dāng)今世界著名的兒童文學(xué)家。
為什么媽媽是寫作重話的最佳人選呢？因?yàn)樽鰦寢尩娜找垢⒆由钤谝黄穑?dāng)然了解孩童的思想、感情。如果能再加上一點(diǎn)兒想像力，就能編造孩子喜愛的有趣故事了。不過，寫作技巧是需要研究學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在市面上有不少媽媽寫作班，可以去上上課，接受專家們的指導(dǎo)?；蚨嗫?、多分析，自己研究也能摸出竅門。我要提醒各位的是，文字一定要淺顯，而且要童語化，兒童讀了才會(huì)產(chǎn)生親切感。主題精神的表達(dá)不能有成人觀點(diǎn)。因?yàn)樘煺娴膬和渡硗捠澜鐣r(shí)，滿腦子是美好的幻想。大人認(rèn)為不可能的事，在他們的幻想境地里全都可能。不過有個(gè)原則，那就是不管好人或壞人，也不管是生物或非生物，全都具有“人性”，他們相信“人性本善”。當(dāng)然童趣才是最重要的，這就要靠作者的童心了。想想看，現(xiàn)代兒童有什么樣的愿望和奇想？恐怕不是有的吃、有的穿的幸運(yùn)乞丐王子；也不是土里挖出金銀財(cái)寶的發(fā)財(cái)故事吧？那么是什么呢？發(fā)揮你的敏銳觀察力，快想、快寫吧！我們的社會(huì)讀文科的女生特別多，當(dāng)媽媽以后，何不試走兒童文學(xué)創(chuàng)作之路？
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