父母以愛的名義摧毀孩子

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:教育女兒的錯誤觀念
大人的童年經(jīng)歷過什么樣的體驗,很容易把這種感受強加到孩子身上。
說“強加”有一些殘忍,卻非??陀^。
經(jīng)常會見到爺爺奶奶們帶孩子,總把幾個月大的嬰兒里三層外三層,裹的像個巨大的蠶蛹。春光明媚的季節(jié)里,孩子真的冷嗎?奶奶們說:“小孩子受不住凍的,別看這個暖和天,風一吹就會生病,感冒的就不得了了?!?/span>
奶奶們小時候那個年代衣不遮體屋不遮冷,對于寒冷的感受太過深刻。這種對于“寒冷”的理解,同樣沿襲到了孫子孫女的身上。事實是,溫暖的天氣里嬰兒需要穿那么多嗎?孩子們的處境真的像她們以為的那樣嗎?
在處處保護孩子的同時,其實是在內(nèi)心深處保護自己兒時的需求。又習慣性的把自己的感受強加到孩子的身上,以為那就是孩子的真實感受。這樣做的后果就是,孩子在父母強大不可逆的影響下,不從自己身上認識自己,而從別人對自己的定義中尋找答案,最終自然而然的迷失了自己。在此后的一生中,她將要用漫長的時間去糾正錯誤的自我認知,尋找迷失了的自我。
我們常常不自覺的以為,自己的想法就是孩子的想法。潛意識里認為“我是對她好”,所以我?guī)退龅倪x擇,我為她做任何事都是正確的。實際上,這樣愛孩子的背后,是不由分說的剝奪了她自主選擇的機會。替她做選擇,剝奪了她選擇的機會?當然,事情不是這么簡單。我們不僅僅是一味的按照自己的意愿來為她選擇薯片,同時,又對她“明明想要烤肉味”的真實感受視而不見!是真的視而不見。我們利用自己愛孩子的借口和理由,替她做了多少她并不需要的糟糕的選擇啊。再回頭看,多么可怕的、被蒙蔽的、自圓其說的養(yǎng)孩子的邏輯。愛孩子,就像一個溫柔的陷阱。溺愛孩子的大人,表面上披著“一切為了孩子”的外衣,實際上卻是在滿足自己的需要。
而這種愛孩子的行為,卻以“愛的名義”變得仿佛不可指責。孩子平時的學習時間里,我常常壓制住自己想要上前指導一番的欲望。因為我慢慢看得清楚,父母之所以喜歡為孩子做決定,實際上是在尋求一種存在感,而證明自己的價值。這樣的一種“喜歡替孩子做選擇”的養(yǎng)孩子理念,養(yǎng)出了無數(shù)個父母愿望的復制品,養(yǎng)出了滿足父母自私需求的衍生品,而那個新生的、獨立的“人”呢?將來等到孩子十幾歲長成一個被動的,懦弱的,不敢表達內(nèi)心想法的半成品之后,再來頭疼孩子的性格問題,晚了。
都說十幾歲的孩子正是青春叛逆期,所以做出點過火的,自私的,叛逆的事情是正常的,父母一邊頭疼孩子的教育問題,一邊又拿“青春叛逆期”來安慰自己。孩子之所以成長的不健康,根本原因都是早些年親手種下的根啊。而將來結下的苦果,還得孩子自己親自去品嘗。
前幾天看了《冰雪奇緣》,對一個母親和孩子的對話記憶猶新。母親要給孩子穿上一件孩子認為很丑的外套,孩子拒絕穿:“我為什么非要穿這個?”母親說:“因為今天女王要加冕?!焙⒆诱f:“可那又不是我的錯。”
最后,在孩子極其反對的情況下,母親堅決的給孩子套上了那件衣服。孩子的天真讓我莞爾一笑,但是這個“蠻橫強大的母親不由分說的拉著一個不愿服輸卻無奈服從的弱小的孩子”的鏡頭卻讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊。劇中的母親是不是對孩子的真實感受視而不見?她在逼迫孩子屈服的同時,滿足了自己內(nèi)心的需要。
這是多么自私的一種愛啊,有多少父母在孩子小時候小到穿衣服扣幾顆扣子,大到選擇上哪個興趣班,孩子長大后在選擇對象時,選擇工作時,選擇前途時,無底線的去干涉。有多少父母在刻意的按照自己的意圖來塑造孩子,含辛茹苦的說:“我是在為你好。”,從來不會也不懂得尊重孩子真實的意愿。
《死亡詩社》中,十七歲的高材生尼爾熱愛表演,在父親強烈的反對下隱藏自己的真實想法,因為他不愿意讓父親對自己失望。在唯一一次也是最后一次演出大獲成功后,嚴厲的父親將他帶回家并強行決定第二天讓其轉(zhuǎn)學。
尼爾從小到大一直活在父母的愿望中,活在父母為自己編織的未來規(guī)劃中,即便是在極其痛苦中仍舊無法對父親傾訴內(nèi)心真實的想法,當晚在痛苦的折磨下選擇結束自己短暫的生命。
尼爾之所以自殺,是因為他對生命無望。
他從生下來那一刻起,就失去了對自己生命的選擇權和探索權?;钪谒麃碚f,不過是父母手中的一枚棋子。他的父親愛他嗎?當然很愛。但是,有多少孩子的一生都是這樣被“父母之愛”斷送的。
父母總喜歡扮演救世主的角色,讓孩子在自己的保護傘下安然無恙的長大。而在這樣的一種俯視孩子的姿態(tài)下,子如何能夠一往無前的向前沖呢?她知道拋開掉父母的大傘后,外面都是狂風暴雨。這樣的孩子在受保護的狀態(tài)下成長,將來無一例外選擇逃避現(xiàn)實。常常會聽到身邊的很多母親這樣講:“我知道這樣愛孩子不好,但實在太愛孩子了。”
什么是真愛?也許這是一個無解的命題。
但是不要把自己內(nèi)心的需要強加到孩子身上,不要以愛的名義摧毀孩子的感受,不要過度操縱她的生命選擇——這是身為父母的責任。即便是暫時被蒙蔽也沒有關系,重要的是找到問題的根源。沒有人教給我們?nèi)绾巫鲆幻细竦母改?,如何去表達愛?如何去正確的給予愛?如何讓孩子健康正常的長大?教育孩子的漫長之路從來沒有盡頭,也只有在失敗之后才會反思是不是錯了。養(yǎng)孩子正確的一種姿態(tài),應該是蹲下來和她一起并肩看世界??粗プ咦约旱穆?,即便踉踉蹌蹌受了傷又有什么關系?她只有在自己的世界里證明自己的力量,才能有信心在更大的世界里證明自己。
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