心理壓力 標簽

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子手機不離手怎么辦？ 孩子天天都玩手機，老惦記著玩手機。這個問題確實很普遍。喬布斯重新定義了智能手機，改變了人的生活方式，而且這種影響會越來越深遠。首先，我們必須認識到，孩子使用手機這個現(xiàn)象是正常的，但是過度使用手機的話，必然會有一些嚴重的后果。比如說，沒有心思學習，沒有心思去做正確的事情。一旦玩會了手機，了解...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子對酷的錯誤認知 小孩子在成長的過程中有一種社會化的趨勢。他慢慢地要從家庭中走出來，從自己的生活圈子走出來，到社會上去結(jié)交更多的朋友，去認識更多的人。學校里面就是一個小社會，這個小社會里面有它的主流價值，有它的流行文化。青少年們有一個流行文化就是做一些讓人討厭的事情或者是標新立異的事情感覺很酷。但這些行為，對于...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子究竟要不要學樂器 有家長問，要不要給孩子學一門樂器？如果要學，那么應該選什么樂器？有沒有一個大概的原則？首先我認為，最好是能夠讓孩子學一門樂器，原因在于，學了樂器之后，孩子才能夠在音樂方面真正入門。很多人都喜歡聽音樂，但很少有普通的人，能夠聽出音樂的好，到底好在哪兒。所以，如果要想孩子在音樂鑒賞上真正入門的話...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子的內(nèi)在覺醒 Bob先生已經(jīng)六年級了，但是他偶爾會希望爸爸能夠陪他睡一晚上。一天晚上，我就陪他睡覺。睡前我們聊了一些事情，后來聊到關(guān)于宇宙的事情，說了半天，他說“我不想想這些問題了，實在是想不明白，我只想把我的人生過好！”聽了這句話，我覺得特別感動，我就對他說，“Bob先生，我特別喜歡你說的這句話。你知道嗎？很少有小學...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：學習重要是發(fā)現(xiàn)規(guī)律（下） 這很像一個管理混亂的大型圖書館，要想找到一本書，得付出超出常人所有接受的代價。我們可以認為，要想在這樣的圖書館找到一本特定的書，幾無可能。這樣的學習困難戶，比較容易出現(xiàn)一種問題：一聽就懂，一做就錯。這種學生知道知識的存在，但并不知道這個知識是如何形成的，意味著什么，沒有形成完整且強大的知...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：學習重要是發(fā)現(xiàn)規(guī)律（上） 一、天人之作 今天在朋友圈看到有人分享一張圖片，驚為天人之作呀，不服不行。小學的學習，是比較基礎(chǔ)的認知學習，老師幾乎是手把手教會孩子識字和計算。我們可以這樣理解：小學生的任務大體上是了解這個世界的各種現(xiàn)象，屬于碎片式學習。即便小學高年級的知識復雜一點，但仍然是基本的認知，談不上抽象的...
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