你是如何看待人品的?

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún):你是如何看待人品的?

 

雖然人品在理由上是至高無(wú)上的, 但這并不意味著我們?cè)谌似飞蠎?yīng)當(dāng)完美無(wú)缺。王小波說(shuō):“對(duì)于一位知識(shí)分子來(lái)說(shuō),成為思維的精英,比成為道德的精英更為重要?!笔强吹搅诉@個(gè)故事之后,我開(kāi)始懷疑所謂人品的。有一個(gè)美女,相當(dāng)有才華且高情商,追求者甚多。令人不解的,是她竟一直剩著?!皼](méi)有碰上一個(gè)鐘意的人么?”一次,有朋友問(wèn)她。“我的人品差,沒(méi)碰上好的。”

 

這個(gè)人品,是網(wǎng)絡(luò)新意:形容運(yùn)氣。美女略顯沮喪??赊D(zhuǎn)過(guò)頭,她又很興奮講起自己有一個(gè)方法,測(cè)驗(yàn)?zāi)腥?,百試百靈。原來(lái),但凡有對(duì)她表白的男生,她就會(huì)帶其到酒吧,寒暄一陣,然后借故離開(kāi),讓同樣漂亮的一個(gè)閨蜜去搭訕,試探他是否堅(jiān)定??上奈吹鹊揭?jiàn)證奇跡的時(shí)刻——她很憤怒地說(shuō):至今沒(méi)有一個(gè)男生“通過(guò)考驗(yàn)”,都不堅(jiān)定,人品都不咋地。這個(gè)人品,是傳統(tǒng)意義:形容人的品性、道德。論哪種人品,如今都是國(guó)人嘴中的高頻詞。人品,儼然成了解釋任何問(wèn)題的萬(wàn)能答案。丈母娘相女婿,搓幾圈麻將,看看人品。企業(yè)招員工,攢一酒局,看看人品。新交朋友,約一場(chǎng)球,看看人品。出現(xiàn)問(wèn)題了,則輕飄飄一句:現(xiàn)在的男生,都不是好東西;現(xiàn)在的年輕人,都好逸惡勞;現(xiàn)在的朋友,都見(jiàn)利忘義。

 

悖論出現(xiàn)了:到底是誰(shuí)的人品不好?生活中,這樣的人品悖論不在少數(shù)。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主芬森晚年想培養(yǎng)一個(gè)接班人,選中了一個(gè)叫哈里的年輕人,卻擔(dān)心哈里不能在十分枯燥的醫(yī)學(xué)研究中堅(jiān)守。換言之,芬森不能證明他跟隨自己的動(dòng)機(jī)。助理喬治提出一個(gè)建議:讓一個(gè)朋友假意高薪聘請(qǐng)哈里,看他會(huì)不會(huì)動(dòng)心。然而,芬森卻拒絕了這個(gè)建議。他說(shuō):“不要站在道德的高制點(diǎn)上俯瞰別人,也永遠(yuǎn)別去考驗(yàn)人性。哈里出身于貧民窟,怎么會(huì)不對(duì)金錢(qián)有所渴望。如果我們一定要設(shè)置難題考驗(yàn)他,一方面要給他一個(gè)輕松的高薪工作,另一方面希望他選擇拒絕,這就要求他必須是一個(gè)圣人……”最終,哈里順利接下芬森的衣缽。若干年后,哈里聽(tīng)說(shuō)了芬森當(dāng)年拒絕試探自己人品的事,老淚縱橫地說(shuō):“假如恩師當(dāng)年采納了那個(gè)建議,我肯定會(huì)掉入陷阱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我母親患病在床需要醫(yī)治,而弟妹們也等著我供他們上學(xué),如果那樣,我就沒(méi)有現(xiàn)在的成就了……”這就是真正有人品的人,因?yàn)樗麄兌茫簞?dòng)機(jī)只可理解,不可揣測(cè),人品只可觀(guān)察,不可試探。很多人都聽(tīng)過(guò)“借斧子”的笑話(huà):“有一個(gè)人要用斧子,自家沒(méi)有,就去向鄰居借。

 

路上他一直胡思亂想:‘如果他借口說(shuō)自己要用,不借給我呢?’‘而且這個(gè)人向來(lái)小氣,很可能不借。’‘他上次向我借鋸子,我沒(méi)有借,他這次肯定報(bào)復(fù),也不借?!较朐綒猓瞄_(kāi)鄰居的門(mén),大喊道:‘留著你的破斧子吧,我才不借呢!’”我們往往只是“管中窺豹”,卻總是不吝于以最大的惡意揣測(cè)他人的人品。換句話(huà)說(shuō):脫離具體情景談人品,大都是在耍流氓?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》有這么一個(gè)故事,很典型。管寧與華歆,俱為漢末人,初,二人共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤,視而不見(jiàn),與瓦石無(wú)異。華捉而喜,竊見(jiàn)管神色,乃擲去之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕過(guò)門(mén)者,寧讀如故,華廢書(shū)出看,寧割席分坐,曰:“子非吾友也!”這是一個(gè)典型從事實(shí)判斷推導(dǎo)出的價(jià)值判斷:管寧認(rèn)為華歆不應(yīng)該這樣做,進(jìn)而判定其人品不行。吊詭的是,日后華歆成為著名的廉吏,官至相國(guó),樂(lè)善好施,家中無(wú)有百斤儲(chǔ)糧。而管寧徒留下一些嘲諷名利的小故事,再?zèng)]做下任何實(shí)事而名留青史?!疤热魧?duì)自己做價(jià)值判斷,還要付出一些代價(jià);對(duì)別人做價(jià)值判斷,那就太簡(jiǎn)單、太舒服了?!蓖跣〔ㄔ凇端季S的樂(lè)趣》說(shuō)。現(xiàn)實(shí)中的我們豈不也正如此?在當(dāng)下,人們總能舉重若輕地做出自己的價(jià)值判斷,進(jìn)而把一些爭(zhēng)論輕而易舉地上升到人品爭(zhēng)論上。

 

方舟子是禿頭,方舟子的老婆論文剽竊,方舟子說(shuō)的話(huà)你也信?譬如,柴靜抽煙,私生活混亂,(盡管從無(wú)人能證明)所以她拍的紀(jì)錄片完全是瞎扯!這種“人品邏輯”,往往戰(zhàn)無(wú)不勝。硅谷創(chuàng)業(yè)教父保羅·格雷厄姆認(rèn)為,反駁分為7個(gè)層次,以人廢言(行)是最低的三個(gè)層次之一。有人把其直譯為“在井里投毒”——認(rèn)真地反駁太難,把你整個(gè)人搞臭則很容易?;靡粋€(gè)段子,可以這樣說(shuō):帶翅膀的不一定是鳥(niǎo)人,它真可能是天使。 騎白馬的也不就是唐僧,他真可能是王子。很喜歡一句話(huà):請(qǐng)你不要冒然評(píng)價(jià)我,你只知道我的名字,卻不知道我的故事。你只是聽(tīng)聞我做了什么,卻不知道我經(jīng)歷過(guò)什么。不去揣測(cè)動(dòng)機(jī),更不能以道德的名義去懷疑別人的動(dòng)機(jī)。

 

人品不應(yīng)是我們看待任何事物的坐標(biāo)系。借用陳虻的話(huà):你有看待事物的坐標(biāo)系嗎?遇到一件事情,你想過(guò)這五個(gè)問(wèn)題嗎?

 

1、這個(gè)事情有沒(méi)有證據(jù)和理由支撐?

 

2、這個(gè)理由/邏輯是否能夠推出結(jié)論?

 

3、這里面是否隱藏了某種價(jià)值觀(guān)假設(shè)?

 

4、其中的證據(jù)/事實(shí)是否能有效支撐理由?

 

5、是否存在隱藏或模糊不利的證據(jù)/事實(shí)?

 

如果你不能明確判定,那就請(qǐng):

 

1、不要輕易妄下結(jié)論;

 

2、不要輕易急于站隊(duì);

 

3、不要輕易評(píng)價(jià)別人;

 

4、不要輕易被別人的評(píng)論左右;

 

5、不要隨便說(shuō)什么感同身受。也就是拾遺君之前所說(shuō)的:要守腦如玉。

 

文轉(zhuǎn)自:洛陽(yáng)心理師蔣慶偉的博客

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時(shí)間 : 2021-09-15
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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