廈門心理醫(yī)生：我只看到不快樂的小孩
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：我只看到不快樂的小孩
近期，被網(wǎng)劇《隱秘的角落》刷屏，開局豆瓣評分飆升到9.1，妥妥的2020年“神劇”誕生?！峨[秘的角落》，改編自紫金陳的推理小說《壞小孩》 ，官方推薦劇情介紹說：本劇講述了沿海小城的三個孩子在景區(qū)游玩時無意拍攝記錄了一次謀殺，他們的冒險也由此展開。撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中，帶向不可預(yù)知的未來……作為無聊的家庭主婦，跟風(fēng)追劇也是常態(tài)，對于高分劇，怎會錯過？但是，從開始到現(xiàn)在，作為主角之一的朱朝陽，我從他身上，看到了更多的是不快樂。而他的人生悲劇，或者說性格中陰暗的一面激發(fā)出來的緣故，也是因為他的不快樂。
傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生
朱朝陽是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生。按照他爸爸和牌友的對話來說：“我沒有興趣知道他考第幾啊，因為他總是第一。”超級自律，即使父母離異、媽媽因工作經(jīng)常不在身邊，也保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，難道是“壞小孩”？學(xué)習(xí)成績好，一直穩(wěn)居在班級第一乃至年級第一的位置上的孩子，難道是“壞孩子”？考試狀態(tài)穩(wěn)定，面對同學(xué)之間相互傳紙條，他也是漠然視之，哪怕因此遭遇“校園暴力”，也不肯“同流合污”，難道是“壞小孩”？
廈門心理醫(yī)生：真正不快樂的小孩
1、朱朝陽的不快樂首先源自于他的媽媽。
從故事開篇，老師和媽媽委婉談話時，涉及到孩子的“人際交往”中不合群的問題時，媽媽強勢的指出：“學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為目標(biāo)。交朋友是進入社會才做的事，其實我還真怕朝陽跟一些壞小孩瞎玩耽誤了學(xué)習(xí)?！笔堑模瑥妱莸膵寢?，帶給朱朝陽的是一種密不透風(fēng)的愛，在她編織的“天羅地網(wǎng)”下，朱朝陽按照媽媽的安排生活，方得一絲安寧和喘息的機會。
2、朱朝陽的不快樂還源自他的爸爸。
父母離異后，爸爸再婚。從此“爸爸”僅僅成為一種文字而已。劇中，朱朝陽見爸爸之前，內(nèi)心應(yīng)該是歡喜的，但表面還要對媽媽唯唯諾諾。見爸爸的時候，已經(jīng)開始拘謹(jǐn)、內(nèi)斂，小小的孩子，把察言觀色的能力運用到了十分。爸爸帶他購物的時候，坐在爸爸車后座的他，逐漸把自己內(nèi)心自卑、無助，想要逃避的一面彰顯出來。最后，見到“繼母”和妹妹，用血淋淋的現(xiàn)實告訴他有多么的多余。離異后的爸爸，給不了朱朝陽真正的父愛，只有經(jīng)濟的彌補，或許還有道德的虧欠，卻獨獨沒有孩子，尤其是男孩子最需要的精神陪伴。
3、朱朝陽的不快樂，源自于靈魂的孤單
朱朝陽是個孤單的小孩。在學(xué)校里，他沒有朋友，即便遇到任何不公平的待遇，也無人傾訴；在家里，媽媽永遠是匆匆忙忙的，并且要以自己絕對的意志來控制孩子的，孩子只有聽從。所以，當(dāng)嚴(yán)良帶著普普，風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在他面前的時候，他最終選擇的是收留。即便心懷疑惑，甚至用一根頭發(fā)來判斷“來客”是否良善，但他依舊愿意收留，因為在他內(nèi)心深處，同樣需要同齡人的友情。朱朝陽用平淡的一句“習(xí)慣了”，來回答嚴(yán)良說他與小時候完全不一樣的變化，足以說明他目前生活的壓抑，以及面對現(xiàn)實不得不妥協(xié)的無可奈何。所以，他會在高呼了“你大爺?shù)摹敝?，感受到發(fā)泄后的一種暢快；他會在得知可以繼續(xù)讓朋友在家中留宿時候，表現(xiàn)出與年齡相仿的欣喜若狂；他會在收到朋友生日禮物的時候，快樂和滿足。
培養(yǎng)孩子快樂的性格太重要
朱朝陽是不是“壞小孩”，想必就是“在一千個人心中有一千個哈姆雷特”的結(jié)果吧！我的感受中，只是命運這雙無形的手，推轉(zhuǎn)著時光的軸，慢慢悠悠，用它獨有的、無可替代的形式，漸漸激發(fā)出人的本性。而善與惡，好與壞，角度不同，看法自然不一樣。生活，往往給予我們的，不過是“含著笑的兩行淚”罷了。但是，作為家庭教育來講，培養(yǎng)一個快樂的孩子，能夠捕捉快樂的孩子，太重要了！
1、家庭
相親相愛的一家人，不僅僅是一句歌詞。對于孩子來講，來自家庭的穩(wěn)定和家庭成員之間的愛，是他勇往直前、披荊斬棘的力量和勇氣來源，同樣也是他快樂生活的根基。父母若愛，就努力愛，讓孩子感受到父母之間濃濃的愛；若不愛，為了孩子，請不要相互傷害。
2、游戲
對于幼兒來講，在一個他熟悉的環(huán)境中進行他喜歡的游戲，哪怕就是奔跑、跳躍，只要成人的干預(yù)能夠降到最低，孩子能夠獲得了巨大的自由感，身心放松，機能狀態(tài)良好，沒有來自內(nèi)部和外部的壓力。那么孩子就能充分體驗到了一種積極的情感，從而沉浸在一種真正的快樂之中，這種快樂，有助于培養(yǎng)孩子的性格，有利于提高孩子的情商。
3、同伴
合作交往同樣是孩子快樂的重要源泉，孩子們在合作交往中既享受了快樂，又制造了快樂。讓孩子能夠時時感受到家庭成員、朋友之間的相互關(guān)愛，就會使他們懂得被人愛和愛他人，都是重要的，都是快樂的。學(xué)會同情和關(guān)愛他人，也是情感智力的一個重要內(nèi)容，這關(guān)系到幼兒將來能否成為一個受歡迎的人。早教專家總結(jié)：“優(yōu)良性格有四個基礎(chǔ)，一是快樂活潑，二是安靜專注，三是勇敢自信，四是愛勞動關(guān)心他人?！倍@所有的一切，都是孩子由心而生的情感；這種由心而生，則來源自于自己的家人、所處的環(huán)境、以及交往的人群。
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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