廈門比較好的心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子逆反心理怎樣解決?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子逆反心理怎樣解決?

 

宋代禪宗大師青原-行思提出了自己參禪的三重境界:“參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。”想必每個(gè)人在各自不同的人生境遇,會(huì)有不同的領(lǐng)悟吧。正如我自己來(lái)說(shuō),在大學(xué)時(shí)初讀這幾句話,和如今人至中年再來(lái)回憶這幾句話,真的是不同的感受。其實(shí),育兒又何嘗不是如此呢?

 

第一時(shí)期:孩子的寶寶期(0-6歲)

 

當(dāng)我們初為人父人母,對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿了各種憧憬和向往??粗勰鄣男∧槂海?tīng)著他懵懂的哭聲,都覺(jué)得是如此的與眾不同,出類拔萃。水乳交融的親子關(guān)系,就是最為平常的幸福。第二時(shí)期:孩子的青少年期(7歲開(kāi)始——未知結(jié)束時(shí)間)等孩子稍微長(zhǎng)大,開(kāi)始有了自己的個(gè)性和頑劣。為人父母會(huì)忽然覺(jué)得距離孩子是如此的遙遠(yuǎn)或陌生(其實(shí)孩子也是如此感受),對(duì)孩子是打是罵,是哄是順從?充滿了矛盾心理下的各種雞飛狗跳成為生活的日常。第三時(shí)期:孩子的青年期(未知開(kāi)始時(shí)間)待育兒的磨合期過(guò)后,就會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的寧?kù)o祥和的氛圍。不管是親子間相互退讓而形成,還是彼此太過(guò)了解對(duì)方而包容,也許是青春期與更年期都已過(guò)去的緣故,總之,生活重歸平靜。因此,父母能否協(xié)同孩子,共同順利度過(guò)第二個(gè)時(shí)期,或者減短第二時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)度,直接決定著家庭生活質(zhì)量哦!而父母從最初是否對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有高瞻遠(yuǎn)矚的目光、未雨綢繆的謀劃,就特別重要了。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。就是如此!

 

教會(huì)孩子自信,是最根本的安身立命之道

 

自信的人,才會(huì)擁有強(qiáng)大的人生,直面困難坎坷的勇氣。自信的最佳培養(yǎng)時(shí)期是3-6歲,這時(shí)候除了孩子的心理發(fā)展規(guī)律,最重要的是建立孩子的自我獨(dú)立的概念,讓孩子的自信逐漸、穩(wěn)步形成。而培養(yǎng)自信,最關(guān)鍵的是在隨時(shí)隨地,通過(guò)肯定、贊美,讓孩子變得強(qiáng)大。偏偏這個(gè)時(shí)期,正是孩子的第一叛逆期開(kāi)始的過(guò)程。從2歲的“不”字當(dāng)頭,到3歲的各種執(zhí)拗,再到4歲的小鬧獨(dú)立,每個(gè)年齡段都是那么的不省心。考驗(yàn)父母的時(shí)候到了!是風(fēng)輕云淡、幽默機(jī)智的化解孩子的各種小問(wèn)題,還是疾言厲色、高高端起的行駛家長(zhǎng)的權(quán)威;往往就在一瞬間、一念間。而前者,無(wú)形間端正了孩子的自信;后者,逐漸將親子關(guān)系降為冰點(diǎn)。

 

廈門比較好的心理咨詢機(jī)構(gòu):看到孩子行為背后的東西,才是理解孩子的前提

 

任何行為或者表象的背后,都有其真正的意義。關(guān)鍵在于父母子女之間,尤其是父母,能不能看到孩子表象背后所要表達(dá)的東西。前段時(shí)間,我家小寶的大拇指被熱水燙了個(gè)很大的水泡。那天早上他起床后,我一時(shí)賴床不想起,他就忙不迭的自己忙乎開(kāi)了。他每天早起之后,都會(huì)喝一杯水,這是養(yǎng)成的好習(xí)慣。偏偏那天飲水機(jī)的熱水怎么就開(kāi)著的,結(jié)果他接水的時(shí)候一個(gè)不慎,把熱水澆到了手上。平時(shí)有教過(guò)他要如何使用飲水機(jī),如何小心避開(kāi)熱水,而且讓他在我身邊的時(shí)候,也做到相關(guān)的接水訓(xùn)練。但是3歲的孩子,終究還是孩子。小寶一時(shí)間應(yīng)該是很痛的,但是他似乎認(rèn)為這是他不小心造成的,所以看著我的時(shí)候忐忑不安的情緒勝過(guò)了疼痛,他沒(méi)有哭卻很擔(dān)心。我著實(shí)是心疼的,一時(shí)間“怎么這么不小心”這樣的話已經(jīng)到了嘴邊,好在及時(shí)收回了。小寶只是想要“自己的事情自己做,做好自己的事情”而已。這是孩子的進(jìn)步,也是孩子積極向上的一面。如果我因?yàn)榇素?zé)難他,恰恰打擊了他做事的積極性。不是嗎?所以,我一邊給他涂藥,一邊肯定他主動(dòng)做事情的積極性。然后又委婉的提出,是不是要更小心一些才好呢?小寶聽(tīng)了我的話,精神由萎靡到振奮,開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)自己當(dāng)時(shí)想要給媽媽倒杯水喝,所以就先接了熱水,因?yàn)閶寢屜矚g喝熱一點(diǎn)的水。孩子永遠(yuǎn)會(huì)帶給我們驚喜!只是很多時(shí)候,父母太過(guò)于糾結(jié)“結(jié)果”,而忽視了“初心”。

 

1、看到孩子的“初心”,還要積極培養(yǎng)孩子的能力

 

任何行為的背后都說(shuō)明需要搭配有一定的能力。做得好,說(shuō)明孩子擁有了這種能力;做得不好,說(shuō)明孩子尚且欠缺某種能力。那么洞察到孩子欠缺什么能力,幫助孩子補(bǔ)上去就好。何必非要糾結(jié)一時(shí)的“結(jié)果”?這次考試的成績(jī)不好,回過(guò)頭不是一直嘮叨提醒孩子這次的失敗,而是和孩子一起總結(jié)這次失敗的原因。錯(cuò)題在哪里?錯(cuò)到了哪里?把欠缺的補(bǔ)回來(lái)、再多做一些相關(guān)的練習(xí)提升上去就好。孩子的能力是多方面的,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的能力,做題有做題的能力,總結(jié)也要有總結(jié)的能力啊!方方面面,事無(wú)巨細(xì),都需要不同的能力。這些能力,由淺入深,漸漸成為孩子的骨血,磨礪成為他人生的每一個(gè)組合部分。因此,只要相關(guān)能力有所提升,就是孩子的進(jìn)步,就值得父母欣慰、表?yè)P(yáng)。不要總是聚焦于孩子的“過(guò)去”或者“失敗”,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,放下就是了。而且最好把這種思想也傳遞給孩子,讓他同樣的學(xué)會(huì):只要過(guò)去的事情結(jié)束了,也總結(jié)過(guò)了,就可以放下了。這樣孩子也會(huì)活得特別的輕松自在,沒(méi)有壓力下反而能夠更好的前行。最近這些年,節(jié)節(jié)攀升的孩子自殺比例,難道還不足以給父母帶來(lái)警醒嗎?

 

2、培養(yǎng)孩子的生命價(jià)值,是孩子人生觀的重要組成部分。

 

培養(yǎng)孩子正確的人生觀,至關(guān)重要。而想要培養(yǎng)孩子正確的人生觀,離不開(kāi)父母最為本心的教育。人至中年,我們會(huì)逐漸領(lǐng)悟到:當(dāng)王子優(yōu)雅的坐在沙灘上曬太陽(yáng)的時(shí)候,乞丐同樣也可以舒服的躺在沙灘上享受陽(yáng)光。關(guān)鍵在于心中,有沒(méi)有陽(yáng)光照耀的地方。對(duì)于孩子來(lái)講,讓他們?nèi)ミ@般領(lǐng)悟著實(shí)困難,因?yàn)樗麄兪浅跎某?yáng),他們需要成長(zhǎng),需要綻放,甚至需要時(shí)不時(shí)有烏云來(lái)增加他們的歷練……而父母,需要的是方式、方法教給孩子之后,靜心的陪伴就好。讓孩子明白,生命的價(jià)值和意義,不僅僅是他個(gè)人的,還是一個(gè)家族的,是所有愛(ài)他的人最為關(guān)注的。而只要孩子回頭,發(fā)現(xiàn)父母就是自己背后最為堅(jiān)定地基石,他就會(huì)更加安心地向前沖,沖破烏云,迎來(lái)燦爛。所以,父母不需要強(qiáng)行的給孩子自己的人生觀、價(jià)值觀,讓孩子自己去成長(zhǎng)、去體驗(yàn),比什么都重要。不管成敗、不計(jì)得失,做真實(shí)的自己,珍惜所擁有的,努力的拼搏,才不愧青春少年。至于那些是非對(duì)錯(cuò)的基本觀點(diǎn),是從小父母就要導(dǎo)入給孩子的啊!千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。只有作為父母的,懂得尊重孩子,尊重孩子的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,同時(shí)尊重孩子的個(gè)體差異,隨時(shí)讓孩子體驗(yàn)到成功和快樂(lè),得到真心地認(rèn)可、肯定,才能夠幫助孩子快速的跨過(guò)他的個(gè)性時(shí)代,回歸到和諧的親子關(guān)系上來(lái)。對(duì)孩子自身來(lái)說(shuō),人生本是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,而長(zhǎng)跑不是靠速度,是要靠耐力。沒(méi)有到最后,誰(shuí)都不能早早的下結(jié)論。而每個(gè)人的發(fā)展空間不一樣,有人在語(yǔ)言上,有人在運(yùn)動(dòng)上,有人在空間關(guān)系上……作為父母,要懂得早日尋找到符合孩子天性特點(diǎn)的東西,讓他能夠在這個(gè)獨(dú)特的方面有所建樹(shù)。至于孩子本就不擅長(zhǎng)的,可以為之努力,但沒(méi)有必要為之苦惱。等我們都明白了這些,也就走到了“看山仍是山,看水仍是水”的不敗境地,也是一個(gè)家庭最為幸福的境地?。?/p>

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時(shí)間 : 2021-12-24
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分類 : E 親子家庭教育
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