決定孩子一生的不是分?jǐn)?shù)
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：決定孩子一生的不是分?jǐn)?shù)
曾經(jīng)的北大校長蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)!父母應(yīng)該幫助孩子建全人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義，幫助孩子做到這6點(diǎn)：
1.讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)
廣州的天氣不穩(wěn)定，有一次帶孩子外出，突然下起雨，沒帶任何雨具的小本懊惱不已，孩子說：不如我們?nèi)ヅ赃叺某泄湟还涞扔晖！]想到恰巧趕上超市做促銷，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)比平時(shí)省了將近一百塊?！皨寢屇憧聪掠瓴粠?，也不一定是壞事。”孩子一副云淡風(fēng)輕的模樣，讓小本不得不佩服她的樂觀。正是因?yàn)閾碛羞@份樂觀，孩子看待事物會(huì)多看到它好的一面，這也讓她生活幸福感十足，開朗面對生活和學(xué)習(xí)上的一些困難和小挫折，同時(shí)帶給身邊人積極向上的力量。孩子有這樣的心態(tài)是因?yàn)樗职中膽B(tài)就特別好。
孩子們最需要知道的是，他們對父母很重要，永遠(yuǎn)都被愛圍繞。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，爸爸會(huì)站在孩子一邊，理解和允許她的各種情緒和感受，給予積極的鼓勵(lì)和支持。孩子學(xué)會(huì)正向思考問題，對事物也會(huì)抱著一個(gè)積極的心態(tài)去面對。
2.讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容
去年，一則泰國的公益短片曾在朋友圈里刷屏。短片的主人公叫做芭作，是一名普通的小學(xué)教師，他有一個(gè)患有老年癡呆癥的母親。為了照顧好母親，芭作每天都會(huì)將母親帶去學(xué)校上課，并將她安置在教室的最后一排。芭作對母親的悉心照顧，在潛移默化之中，影響了孩子們，讓他們學(xué)會(huì)感恩父母的愛?，F(xiàn)實(shí)生活中也有很多父母以孩子為中心，為孩子付出了太多，習(xí)慣包辦孩子的大小瑣事，告訴孩子：“你只要好好學(xué)習(xí)，其他的都是我們來做”，卻忘了孩子有學(xué)習(xí)愛與給予的權(quán)利。加州大學(xué)戴維斯分校的一項(xiàng)調(diào)查顯示，懂得感恩的人罹患抑郁和焦慮的概率更低。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛他人，這是父母對孩子未來生活的幸福保障。
3.培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
小本曾看過一個(gè)日本小男孩跳箱子的視頻，一個(gè)幼兒園大的男孩在被老師和同學(xué)連續(xù)鼓勵(lì)5次后，終于跳過了高高的箱子，大家都為他喝彩。許多爸媽都希望自己孩子也能像視頻中的小男孩一樣，具有直面挫敗的勇氣，面對困難勇于一次次地繼續(xù)嘗試和挑戰(zhàn)。而研究發(fā)現(xiàn)：一般高抗挫力的孩子脾氣不暴躁，智商也更高。因此，教育孩子，挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折。別讓你的愛把孩子養(yǎng)成廢物，丟掉那些固執(zhí)的觀念，勇敢的放手讓你的孩子去直面挫折吧!
4.教會(huì)孩子自我保護(hù)
大多數(shù)父母都有一種“意外不會(huì)剛好發(fā)生在我身上”的這種僥幸心理，很多家長更是自認(rèn)為自己給孩子創(chuàng)造的生活環(huán)境足夠安全健康，“壞人”壞人離自己很遠(yuǎn)。但你可能不知道， 70%侵害未成年人的案件，都是熟人作案。曾經(jīng)有人說：真正的自我保護(hù)，應(yīng)該把1%的概率當(dāng)成100%去警惕，并且細(xì)節(jié)上也不疏忽。合格的父母，除了給孩子一個(gè)安全的成長環(huán)境，還要提醒他們這世界同樣存在著丑陋和險(xiǎn)惡，以及教會(huì)他如何有效自我保護(hù)。
5.培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
孩子是否善于與人溝通，是家庭教育中社會(huì)化過程成功與否的重要標(biāo)志，也是孩子未來是否能夠把握機(jī)遇、收獲幸福的關(guān)鍵。卡耐基在談到溝通技巧時(shí)曾說：如果你是對的，就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你;如果你錯(cuò)了，就要迅速而熱誠地承認(rèn)。這要比為自己爭辯有效和有趣得多。善于溝通的孩子，將會(huì)成為一個(gè)身心均衡發(fā)展、富有個(gè)人魅力、樂于與人相處、易于被人接受的“公眾人物”!
6.教會(huì)孩子合理使用錢財(cái)
很多孩子只知道，想要什么東西，就去問爸爸媽媽要錢，但對于“錢”是什么，沒有一個(gè)清晰的概念。更別提怎樣合理使用錢財(cái)。猶太人是世界上最富有的民族，他們從孩子三四歲開始就開設(shè)家庭理財(cái)課。猶太人認(rèn)為，在這個(gè)世界上再?zèng)]有比貧窮更悲慘的事了，所以，父母很早就教導(dǎo)孩子正確的經(jīng)濟(jì)概念，也教給孩子基本的理財(cái)概念。一般而言，猶太父母絕不會(huì)嬌寵自己的孩子，即使他們是富有的父母，也不會(huì)讓孩子覺得他們很有錢。孩子要取得金錢，仍必須付上勞動(dòng)的代價(jià)。其原因有二：首先，猶太人不管身在何處，都有著深深的危機(jī)感。如果孩子在嬌生慣養(yǎng)中長大，過放縱、奢侈的生活，必會(huì)招來嫉妒與中傷，甚至成為他人攻擊的目標(biāo);其次，如果過分嬌寵小孩，那么，父輩們靠汗水所累積的財(cái)富，將很快付諸東流。俗話說：你不理財(cái)，財(cái)不理你。教導(dǎo)孩子合理使用錢財(cái)，只是一種工具與手段，賺錢絕不是人生的目的，而理財(cái)?shù)幕A(chǔ)在于良好的德行，這些都是需要父母提早給孩子培養(yǎng)的。
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