家長正確引導(dǎo)孩子用手機(jī)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長正確引導(dǎo)孩子用手機(jī)

 

讓手機(jī)成為一件工具,而不是孩子生活的全部。昨天,朋友沖我抱怨說他家的孩子每天一回家就是拿著個手機(jī)一直玩,說他也不聽,如果沒收他的手機(jī),他還要和你吵。朋友很擔(dān)憂,問我是不是不應(yīng)該這么早就給孩子買手機(jī)。時至今日,智能手機(jī)已經(jīng)不再像我們那一代還屬于比較稀少的物件,現(xiàn)在的孩子幾乎一出生就在電子產(chǎn)品的包圍之中,智能手機(jī)更是人手一部。到底該不該給孩子玩手機(jī),也成了令家長頭疼的一件事。

 

01、兒童過度使用手機(jī),已經(jīng)危及到了他們的健康。

 

美國國家衛(wèi)生研究院發(fā)布了的一份關(guān)于“長期玩手機(jī)的兒童大腦”的研究報告。研究顯示,重度使用電子產(chǎn)品的兒童,大腦皮層有過早變薄的跡象,并且那些每天盯著屏幕超過兩個小時的孩子,語言和推理考試表現(xiàn)較差。其實,關(guān)于智能手機(jī)對兒童危害的研究,早已有之。英國《每日郵報》曾撰文指出:兒童過度使用手機(jī)會出現(xiàn)睡眠紊亂以及記憶力衰退等癥狀,嚴(yán)重影響兒童健康。美國克萊蒙費朗大學(xué)的一項測試發(fā)現(xiàn),由于兒童顱骨厚度較低,兒童的大腦要比成人的大腦多吸收60%的電磁波。而且過量的電磁輻射不但會影響兒童的發(fā)育,還會增加兒童出現(xiàn)白血病和哮喘等疾病的概率。紐約大學(xué)教授及心理學(xué)家Adam Alter指出,不斷暴露在熒幕前,不僅會對眼睛造成壓力,也會令你的生活不開心。長期玩手機(jī)有更大的造成抑郁癥的風(fēng)險另外,眾所周知,經(jīng)常盯著手機(jī)屏幕,還會影響孩子的視力,使孩子近視或造成假性近視。

 

心理學(xué)專家:國家心理治療師│心理學(xué)教授郭瀟贏?

 

據(jù)調(diào)查,中國青少年近視發(fā)病率高居全球第一。中央電視臺新聞聯(lián)播在相關(guān)報道中指出,目前中國小學(xué)生近視比例為45.7%,初中生近視比例為74.4%,高中生近視比例為83.3%,大學(xué)生近視比例則高達(dá)87.7%,數(shù)據(jù)令人觸目驚心。孩子沉迷于玩手機(jī),就會減少與父母以及同齡人的交流,很可能會使孩子產(chǎn)生自閉傾向,或是影響他們的語言表達(dá)能力。孩子玩手機(jī)時不端正的姿勢也會影響他們的骨骼發(fā)育。

 

02、過度使用手機(jī)會危害兒童健康,那家長就能理由充足地禁止孩子玩手機(jī)了嗎?

 

聽朋友講過這樣一個故事,陳女士和他丈夫李先生兩人一個是律師,一個是高中老師,他們都認(rèn)為教導(dǎo)孩子一定要嚴(yán)格管理,從根本上遏制他們?nèi)旧蠅牧?xí)慣的可能。孩子從小時候起,他們就嚴(yán)格管理,等孩子稍微大些,他們就又將孩子送進(jìn)了一所非常嚴(yán)格的學(xué)校,杜絕一切游戲和社交媒體。這所學(xué)校是陳女士和李先生兩人一起挑選了很久的一所學(xué)校,各方面都令他們感到滿意,他們覺得只有這樣的學(xué)校才不會教壞他們的孩子。幾年后,孩子拿著獎學(xué)金考上了重點大學(xué),鄰居們紛紛慶賀,陳女士和李先生也十分開心,更加覺得多年的嚴(yán)格教育是對的。孩子將要離家去上大學(xué)前,他們對孩子百般叮囑都是要好好學(xué)習(xí)??蓻]想到不過一年之后,他們的孩子就又回來了,而且是被學(xué)校勸退的。孩子回來時,他們差點認(rèn)不出來,皮膚蒼白,眼圈烏黑,身體也十分瘦弱。更嚴(yán)重的是,他們發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話了,他們想要和孩子談?wù)?,可孩子卻是完全不搭理他們,只一個人坐著玩手機(jī)。他們感到恐慌,不明白為什么聽話乖巧的孩子成了現(xiàn)在這樣。最終,從學(xué)校以及孩子的朋友那里,他們終于了解了原因。

 

原來,他們的兒子在上了大學(xué)后,便很快就在朋友的慫恿下,沉迷于玩游戲。由于以前一直沒有接觸過電子游戲,他們的兒子一經(jīng)接觸,很快就深陷其中,不能自拔。他常常因為通宵玩游戲而一整夜不睡,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,最終因為多門功課掛科且不思進(jìn)取的理由被學(xué)校勸退。其實,陳女士和他丈夫?qū)⒆右獓?yán)格教育的想法本來是沒有錯的,但堵不如疏。要想讓孩子不置沉迷于手機(jī)和游戲,關(guān)鍵是要讓他們正確認(rèn)識這些東西。并且,在過于嚴(yán)格的管理下,孩子玩耍的欲望一直得不到釋放,一旦有一個缺口,欲望就會無法控制而產(chǎn)生決堤的風(fēng)險。就像陳女士的兒子一樣,一旦無人約束之后,便無可避免地沉迷于游戲之中。如果一開始他們能教導(dǎo)孩子理智地看待電子產(chǎn)品,并且讓他接觸到其他文學(xué)藝術(shù)體育運動等,讓他得到放松,認(rèn)識到生活中還有許多美好的東西,或許也就不會一接觸電子產(chǎn)品便沉溺其中了。

 

03、這份作息時間表的安排,一直從早上六點開始,到晚上十二點半以后,一周每個時間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容都精確到幾點幾分。

 

有趣的是,我們可以看到,這并不是一個無時無刻都在學(xué)習(xí)的學(xué)霸。他每周會抽出固定的時間陪女朋友,甚至?xí)磩赢嫼屯婢W(wǎng)絡(luò)游戲,但在其他時間里,他都在嚴(yán)格按照時間表學(xué)習(xí)。他并不是一個視電子產(chǎn)品以及游戲為洪水猛獸的人,甚至他在經(jīng)過試驗后得出在吃飯時間用觸控本學(xué)習(xí)比用傳統(tǒng)的筆記本更加高效的結(jié)論。在他這里,電子游戲等娛樂僅僅是他借以放松的手段,而電子產(chǎn)品更成為了幫助他更加高效學(xué)習(xí)的媒介。而他之所以能做到這樣,都是因為他自律和有著良好的時間觀念。如果孩子不能在玩手機(jī)等電子產(chǎn)品時有一個良好的時間觀念,并去嚴(yán)格地執(zhí)行它,就很可能會在手機(jī)上浪費太多無意義的時間。孩子的時間觀念則需要我們有意識地去培養(yǎng),時間觀念和自我管理意識一旦建立,電子產(chǎn)品就將不再是洪水猛獸。

 

04、手機(jī)等電子產(chǎn)品是信息時代發(fā)展的產(chǎn)物,是一種科技的進(jìn)步,在正確的引導(dǎo)之下,它們也可以成為為孩子打開世界的一扇窗,幫助他們遨游在知識海洋中的一支槳。

 

要讓手機(jī)真正地成為一件工具,而不是孩子生活的全部,不僅需要培養(yǎng)孩子的自我管理能力和時間管理能力,更要讓他們認(rèn)識到世界不僅只有手機(jī),更有真實而精彩的生活。這不僅是對孩子的考驗,更是對我們家長的教育與引導(dǎo)的一種考驗。手機(jī)本身并沒有罪惡,至于手機(jī)是否會毀掉孩子,關(guān)鍵在家長是否有正確引導(dǎo)孩子。

 

知名心理學(xué)專家:郭瀟贏教授 │國家心理治療師

 

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時間 : 2019-08-09
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分類 : E 親子家庭教育
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