隔代文盲式的家庭教育(下)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:隔代文盲式的家庭教育(下)
對待寶寶的態(tài)度不禮貌
如果你對寶寶禮貌,寶寶才會對你禮貌,如果你拿他當個畜生般的喝來喚去,那么不多久,你會發(fā)現(xiàn),他絕對不會尊重你的。有的老人叫寶寶,總是讓我覺得他是在叫一只狗都不如的小畜生,類似:“來,寬!過來!”或者發(fā)出一些喚狗喚貓才有的聲音。寶寶雖然小,但是其實他們是獨立的男人和女人,有他們的自尊心和面子。女寶寶會愛美愛漂亮,男寶寶會好強好勝,男寶寶會愛護女寶寶,這些種種其實都和成年人是一樣的。
當眾打罵孩子
寶們都不想讓自己愛的爸爸媽媽失望。他們會很快意識到這個事情是不對的,他們做錯了,讓媽媽失望了。更加的不要當著其它人的面,甚至在大街上,訓斥他甚至打他,無論是女兒還是兒子,他們都有強大但是卻很脆弱的自尊心。別為一點小事,讓他們臉面掃地,他們可能會破罐子破摔,可能會放棄自己,可能他們會就此告訴自己,他們是個壞孩子!但是我們在生活中經常可以看到有的爺爺奶奶,時常當著眾多的人面前打罵孩子,這樣孩子心里是有陰影的!真的不要這樣。俗話說,己所不欲勿施與人,如果我們被別人打,甚至在大庭廣眾下訓斥一頓,我們也不爽。小寶寶更加如此!
總是夸孩子聰明
這個是咱中國老百姓全民的育兒失誤。雖然這是個褒義詞,夸夸自己的寶寶,情不自禁;夸夸別的寶寶,別人的家長會聽著滿開心的。但是聰明是個與生俱來的能力,是個天才的單詞!是表示當別人努力的時候,你可以不用,因為你聰明。史上天才有,太少太少了,做任何事情需要努力,需要學習,而當你一遍一遍的告訴寶寶,他聰明,就意味著,在未來的日子和人生里,他就是可以什么都不做,而得到和別人一樣的一切,而那當然是不可能實現(xiàn)的。。。猜想+假想——那些成年人,很多覺得自己懷才不遇,因此而玩世不恭等等等等,他們恰恰都是小時候,走到哪里都被夸聰明的孩子。
所以請咱們自己都以身作則,把聰明這個單詞,首先從我們自己的嘴巴里挖掉,扔掉,忘掉!千萬千萬別再這樣表揚別人的寶寶,甚至自己的寶寶。那我們要怎樣去鼓勵寶寶呢?比如,寶寶會再重復一個事情后,完全掌握這個事情時,當你馬上要把“聰明”二字脫口而出時,你可以說——“寶寶真是個堅持不懈的好孩子!”“寶寶真的很努力!很有毅力!”再比如,當寶寶可以第1次紅色積木從別的積木里挑出來的時候,當你馬上有要蹦那2個字的時候,你可以說——“寶寶你真棒!你觀察的真仔細?。 边€有很多很多的:“寶寶分辨力真強?。 薄皩殞氄嬲J真?。 薄皩殞毻伦终媲逦?!”“寶寶好認真的聽音樂啊!”“寶寶對這段音樂的節(jié)拍感覺很到位啊!”?
不讓孩子幫忙
在生活中經??吹竭@樣一種情況:姥姥想把報紙摞整齊,寶寶看到了,跑上前去,“幫忙”姥姥摞報紙,姥姥一見,動作及其快的把寶寶抱走,然后繼續(xù)回去摞報紙嘴里還念著:“我的祖宗來,等我把報紙弄好了再跟你玩哈,你可別在這里給我搗亂!”而姥爺在給大貓咪整理貓糧的時候,寶寶又看到了,跑上去“幫忙”弄貓糧,姥爺看到了,嚇的噓哈的把寶寶趕緊挪開了,嘴里也念:“這個可不能動哈,姥爺給貓咪弄貓糧哈,弄完和你玩哈!”看的老人說這樣的話的次數(shù)多了,我看在眼里,遺憾在心啊。相信我!寶寶真的不是要搗亂,他心里真的是要幫忙的!特別當你在做什么,他就會過來“摻和”時,這時請別把寶寶的好心給泯滅了,他是想幫忙。當然我不否認,他的幫助往往是越幫越忙,越弄越亂,使本來就忙的手忙腳亂的媽媽們更加的雪上加霜。所以,有些東西該挪到高處的,要挪高;該上鎖的上鎖。但是一旦寶寶有要幫助你的需要,請別拒絕他。我想無論80后還是90后還是00后,經??梢月牭郊依锏募议L批評道:“這孩子看我拿不動都不上來幫忙!”“我刷碗,他也不來幫我的忙?!薄皨寢尪伎炖鬯懒?,你還在那里玩,不知道幫幫我?”等等……正是因為小時的無數(shù)次拒絕,導致長大了看到大人在忙,也不會幫的。因為“幫忙=搗亂”誰還愿意自討苦吃?
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