媽媽比爸爸學(xué)得更好

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):媽媽比爸爸學(xué)得更好

 

育兒師蘭海帶著爸爸媽媽一邊看視頻回放,一邊分析。

 

視頻回放一:

 

梧桐在玩電子游戲。媽媽走過來:“梧桐,看時間了嗎?長針指到十一就不要玩了?!蔽嗤┛纯幢恚c(diǎn)點(diǎn)頭。時間到了,梧桐乖乖地收起了iPad,并放好了一輛小汽車。

 

蘭海就這段視頻評論:“我們首先看到了梧桐的變化,他能夠很好地控制自己玩游戲的時間了。還要表揚(yáng)一下媽媽,媽媽做得很好,一直在鼓勵梧桐,并且陪他玩。媽媽自己感覺怎樣?”

 

媽媽說:“梧桐自己有時間觀念,遵守規(guī)定,我說什么他能聽了,我們之間能溝通了。感覺這樣挺輕松?!?/p>

 

蘭海補(bǔ)充:“是不是摩擦也少多了?”

 

媽媽由衷地點(diǎn)點(diǎn)頭。以前很有可能會引起梧桐大發(fā)脾氣的事情,因?yàn)橛辛艘?guī)則,有了有效的溝通,都能順利度過了。

 

視頻回放二:

 

爸爸在陪梧桐玩游戲機(jī)。梧桐操縱游戲桿,爸爸在一旁摩拳擦掌,躍躍欲試。兩人邊玩邊溝通。

 

梧桐:“爸爸,咱們就得掙分!你看我又掙分了!”

 

爸爸挺著急:“該我玩會兒了吧!我還沒玩呢!”

 

這爺倆,玩得還挺起勁!

 

喝奶時間到了,爸爸把奶杯端了過來。梧桐正打到關(guān)鍵的地方,舍不得結(jié)束。爸爸說:“你踏踏實(shí)實(shí)坐沙發(fā)上,坐好了喝奶。我?guī)湍阆却蛑??!?/p>

 

梧桐一邊喝奶,一邊看爸爸打游戲,還時不時指揮幾句。

 

看著爺倆玩得這么開心,情景這么和諧,看回放的媽媽幸福地笑了。

 

但是,蘭海問爸爸:“你覺得你哪兒有問題嗎?”

 

“是不是我說話的方式有問題?我讓他在沙發(fā)上坐好了喝奶,口氣可能沖了點(diǎn)。我是覺得得給孩子立這么一規(guī)矩。”

 

“對!”蘭海表揚(yáng)了爸爸,“你已經(jīng)有了很清晰的給梧桐立規(guī)矩的意識。該干什么就干什么。但是,你需要嚴(yán)肅地告訴梧桐,你現(xiàn)在不能玩了,把游戲機(jī)收起來喝奶。而不應(yīng)該說,我?guī)湍阆韧嬷?。是不是??/p>

 

“對?!卑职贮c(diǎn)頭,“自己光想著讓他喝奶了,沒有考慮到先把游戲機(jī)收起來這事啊,以后真得注意,可不能讓孩子養(yǎng)成一心二用的壞習(xí)慣?!?/p>

 

爸爸擁抱了媽媽

 

視頻回放三:

 

爸爸、媽媽、梧桐三個人都坐在沙發(fā)上。爸爸跟梧桐在玩拼插玩具。

 

梧桐:“爸爸,咱們一起拼吧?”

 

爸爸:“好啊!你想插個什么小動物?”

 

梧桐:“我想插一個神氣的大馬!”

 

爸爸:“你想象著怎么插,自己擺一個馬給爸爸看看。”

 

梧桐插了半天,沒插好。爸爸逗他:“是不是沒動腦子,再使勁動動腦子吧?!蔽嗤┱{(diào)皮地用拼插小棒敲敲自己的腦袋,“爸爸,我拼個機(jī)關(guān)槍吧!”

 

一直在一邊看著的媽媽說:“來,梧桐,咱們一起拼個桌子吧!”

 

看到這里,育兒師蘭海發(fā)現(xiàn)了問題。一家三口一起玩,這是很大的一個進(jìn)步。爸爸媽媽兩個人都在跟梧桐溝通,但是爸爸媽媽之間的溝通卻沒有建立起來。

 

為此,蘭海給爸爸提出了新要求:要把關(guān)注度更多地放在媽媽和梧桐兩個人身上,而不是只關(guān)注梧桐一個人。

 

為了更好地建立起爸爸媽媽之間的溝通,育兒師蘭海這就給兩人布置了一個任務(wù):“媽媽要向爸爸提一個要求。爸爸也要向媽媽提一個要求。”

 

媽媽說:“我希望周末的時候,一家人能一起帶孩子上郊區(qū)或旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好好玩一玩。”

 

蘭海這個任務(wù)讓爸爸有點(diǎn)為難。他遲疑了一下說:“我主要就是希望,我們這個家庭,溝通好了,教育好梧桐。媽媽說的這個——按老傳統(tǒng),我是男人,我工作太忙,我還得為這個家去拼。希望吧,若是有時間我盡量陪家人一塊兒出去?!?/p>

 

爸爸說得雖然勉強(qiáng),但他回應(yīng)了媽媽。育兒師蘭海抓住這個機(jī)會:“我覺得這是我今天看到的最好的一幕,你們兩個人能進(jìn)行溝通了,對吧?你們兩人能擁抱一下嗎?”

 

又布置一個新任務(wù)。這下,兩人都有點(diǎn)為難了。蘭海笑著鼓勵爸爸:“爸爸主動一點(diǎn)兒?!?/p>

 

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爸爸大方地?fù)肀Я藡寢?。他拍著媽媽的肩膀,說:“好好照顧孩子?!?/p>

 

就是這么簡單的一個擁抱,這么簡單的一句話,媽媽再抬起頭來時,蘭海明顯地感受到她的羞澀笑容中多了一抹溫情和些許神采。這是一個好的開始。

 

爸爸很快就兌現(xiàn)了他的諾言。陽光明媚的日子,他帶著梧桐和媽媽一起到郊外游玩。一家人歡聲笑語。

 

爸爸和梧桐在草地上踢球,媽媽給他們照相。梧桐球踢得不錯,不斷進(jìn)球。爸爸和梧桐比賽一局。梧桐的身體很靈活,他巧妙地晃過爸爸,帶球來到球門前,用力一腳,球進(jìn)了!梧桐高興得直蹦!

 

咔嚓,媽媽抓住了兒子這一精彩瞬間。爸爸把梧桐高高舉起來,“兒子,真棒!”

 

“爸爸,咱們再踢一局!”

 

“行??!這次可別想再贏爸爸了!”

 

草地上回蕩著這一家人的笑聲。

 

3

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時間 : 2019-09-21
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分類 : E 親子家庭教育
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