孩子對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生好奇
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生好奇
有些孩子對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)有著不一般的的興趣，他們可以花一下午的時(shí)間去“研究”螞蟻是如何搬米粒的，他們也可以不怕臟，把“小強(qiáng)”偷偷藏在衣服口袋里。如果讓他們選擇去看電影還是去看蜂窩，他們一定會(huì)毫不猶豫地選擇后者。
著名《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾從小到大都是一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，他把畢生的精力都花在那些小小可愛(ài)的生物上。如果你家也出了個(gè)小小“法布爾”而你又是一個(gè)極度的“厭蟲(chóng)族”，你要怎么做？我的兒子今年6歲，我總覺(jué)得他是小蟲(chóng)錯(cuò)投了人胎，因?yàn)樗麑?duì)那些會(huì)飛會(huì)爬的小蟲(chóng)們有著異乎尋常的興趣，簡(jiǎn)直到了“親近”的地步。我記得當(dāng)他還被抱在手上的時(shí)候，撲打著翅膀的飛蛾引得其他同年齡孩子皺起眉頭、哇哇亂哭，而他卻對(duì)著它面露笑容，伸長(zhǎng)了手要抓。長(zhǎng)大以后，他和那些小蟲(chóng)就更加親近了……
兒子吃飯不當(dāng)心，總會(huì)把飯粒、菜屑什么的灑在桌子上，甚至地上。記得一個(gè)雙休日午飯時(shí)，我說(shuō)了他一句：“這么多的飯和菜落在地上，小心招來(lái)螞蟻！”兒子看著我眨眨眼睛，在以超常的速度完成了午飯后，彎下腰拾起地上的飯菜來(lái)。剛想表?yè)P(yáng)他，他卻興高采烈地說(shuō)：“我到下面看看螞蟻來(lái)不來(lái)?！笔掷锱踔埐肆＞蜎](méi)了蹤影。當(dāng)我急步跟到樓下時(shí)，只見(jiàn)他蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著一只正在拖飯粒的螞蟻，眨都不眨一下。隨后，“加油！加油！”“不行，不行，人太少了，快去叫一些伙伴?！薄拔?，在這兒哪，在這兒哪！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”兒子既像一個(gè)觀眾又像一個(gè)指揮員，在那兒手舞足蹈，興奮不已。就這樣看了足足有15分鐘后，他終于有些閑不住了，東張西望找來(lái)一根細(xì)樹(shù)枝，去撥弄撥弄食物，面對(duì)被打散的螞蟻們慌亂的樣子他哈哈大笑。而后，他又把樹(shù)枝往螞蟻洞里捅，嘴里嘟噥著：“螞蟻窩到底有多深？”用力地捅幾下還不過(guò)癮，干脆全身趴到地上湊近了洞口閉上一只眼睛往里面瞧……接下來(lái)，還上演了手指試探螞蟻洞、沙石、樹(shù)葉堵洞口、水灌螞蟻洞(說(shuō)是“看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳”)、螞蟻爬上手指等諸場(chǎng)“好戲”，兒子忙忙碌碌，樂(lè)此不疲。就這樣折騰了整整有半個(gè)下午，要不是看在他那份帶勁和專(zhuān)注的份上，我早就把他制止住了！
過(guò)了幾天，他興致勃勃地跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬?，螞蟻分成工蟻、雄蟻和蟻后三種?！彼€滔滔不絕地跟我講了許多關(guān)于螞蟻的其它知識(shí)，我真詫異這些他都是從何而知的。類(lèi)似的例子還很多，我們家經(jīng)常被兒子叫嚷著要養(yǎng)這養(yǎng)那，夏天的金龜子一定少不了，抓來(lái)的小瓢蟲(chóng)也要養(yǎng)起來(lái)，還為捉蝸牛鉆在爛泥地草叢里不出來(lái)呢……我弄不明白為什么兒子會(huì)對(duì)這些小東西如此著迷，而且它們常常把兒子弄得手臟、臉臟、衣服臟，把房間也弄得臟兮兮、亂糟糟。從書(shū)上也可以知道很多昆蟲(chóng)的知識(shí)，可兒子卻為何偏偏喜歡和小蟲(chóng)“親密接觸”呢？我又是一個(gè)看到昆蟲(chóng)會(huì)渾身起雞皮疙瘩的媽媽?zhuān)恢廊绾稳ヒ龑?dǎo)他。
專(zhuān)家解讀——
孩子的詳細(xì)氣質(zhì)類(lèi)型其實(shí)在很小的時(shí)候就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，有些孩子喜歡直接親近、觸摸自己喜歡的事物，重要的是父母應(yīng)該從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)并積極創(chuàng)設(shè)適合孩子學(xué)習(xí)氣質(zhì)的情境。
想起了昆蟲(chóng)詩(shī)人和蝴蝶王子
6歲的男孩迷戀上了昆蟲(chóng)，那樣沉醉于探索昆蟲(chóng)世界，體會(huì)著這個(gè)過(guò)程給他帶來(lái)的驚喜和滿(mǎn)足。讓我不由得想起了兩個(gè)人，一位是流行了近100年的巨著《昆蟲(chóng)記》的作者，被人稱(chēng)為昆蟲(chóng)詩(shī)人的法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。另一位是中國(guó)成都的蝴蝶王子，成都蝴蝶博物館館長(zhǎng)趙力。
寄居祖母家的生活讓法布爾愛(ài)上了昆蟲(chóng)
看過(guò)《昆蟲(chóng)記》的人都會(huì)被書(shū)中對(duì)蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀的生老病死、生活習(xí)性的細(xì)致入微的描摹和記錄深深感染和感動(dòng)。它的作者法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。法布爾4歲左右，父母送他到祖母家生活，暫時(shí)減輕家庭衣食負(fù)擔(dān)。天真的孩子愛(ài)上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊，迷上了戶(hù)外大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。法布爾7歲，回到父母身邊，到村里的小學(xué)。但小法布爾對(duì)昆蟲(chóng)求知欲望格外強(qiáng)烈。他常有機(jī)會(huì)跑到鄉(xiāng)間野外，每次回來(lái)，兜里裝滿(mǎn)了蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)類(lèi)。
父親的激勵(lì)讓趙力癡迷蝴蝶
我們中國(guó)的蝴蝶王子趙力，年僅30歲就寫(xiě)出了讓世人驚嘆的著作《圖文中國(guó)昆蟲(chóng)記》。他自幼就是一個(gè)昆蟲(chóng)迷。很小的時(shí)候，就喜歡捕捉金龜子、蟬、蜻蜓等昆蟲(chóng)，而五彩斑斕、形態(tài)各異的美麗蝴蝶，更激發(fā)了他無(wú)限的迷戀。據(jù)說(shuō)他的第一只蝴蝶標(biāo)本就是在6歲時(shí)做成的。當(dāng)時(shí)，趙力的父親發(fā)現(xiàn)了兒子對(duì)昆蟲(chóng)的癡愛(ài)時(shí)，沒(méi)有象一般的父母那樣以為會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，而是跟家人說(shuō)：“他喜歡昆蟲(chóng)，就讓他玩吧。”于是，他們的家中，就時(shí)常會(huì)有他帶回來(lái)的各種昆蟲(chóng)在地上爬，在空中飛。想起這兩位在昆蟲(chóng)界的大師是有感于他們從小發(fā)子內(nèi)心的對(duì)昆蟲(chóng)世界的熱愛(ài)和身體力行的探索，更是感動(dòng)于他們的父母對(duì)孩子迷戀昆蟲(chóng)的寬容和支持。孩子的詳細(xì)氣質(zhì)類(lèi)型其實(shí)在很小的時(shí)候就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。有些孩子喜歡直接親近、觸摸自己喜歡的事物，有些孩子喜歡在書(shū)中學(xué)習(xí)和體會(huì)新鮮事物。這兩種氣質(zhì)類(lèi)型各有所長(zhǎng)，重要的是父母應(yīng)該從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)，你的孩子喜歡通過(guò)什么樣的方式獲得知識(shí)，并積極創(chuàng)設(shè)適合孩子學(xué)習(xí)氣質(zhì)的情境。
解讀媽咪疑惑：昆蟲(chóng)詩(shī)人和蝴蝶王子的父母對(duì)孩子的態(tài)度，其實(shí)就可以回答孩子的母親在文章的末尾感嘆了——“從書(shū)上也可以知道很多昆蟲(chóng)的知識(shí)，可兒子卻為何偏偏喜歡和小蟲(chóng)“親密接觸”呢？我又是一個(gè)看到昆蟲(chóng)會(huì)渾身起雞皮疙瘩的媽媽?zhuān)恢廊绾稳ヒ龑?dǎo)他。”很多時(shí)候，父母比較偏重于孩子學(xué)習(xí)結(jié)果，而忽略了孩子獲得這些結(jié)果的過(guò)程。如果說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是法布爾一生的熱愛(ài)、激情和研究的結(jié)果，如果說(shuō)，《圖文中國(guó)昆蟲(chóng)記》是年輕的蝴蝶王子的從童年到少年到青年的成果。那么，比這些結(jié)果更能給他們自身帶來(lái)快樂(lè)的是迷戀昆蟲(chóng)的過(guò)程，是在昆蟲(chóng)王國(guó)里體會(huì)到的。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理官方網(wǎng)：?http://hotbraziliangirl.com
企業(yè)微博網(wǎng)：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網(wǎng)：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
溫馨提醒：為了保護(hù)當(dāng)事人隱私，本版案例細(xì)節(jié)均經(jīng)過(guò)處理，請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座。
