孩子表演，家長(zhǎng)為何焦慮？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子表演，家長(zhǎng)為何焦慮？
周末的時(shí)候，本來(lái)要邀請(qǐng)表姐和她家孩子一起出去玩的，打電話(huà)的時(shí)候卻被告知，女兒小學(xué)有節(jié)目需要排練，沒(méi)時(shí)間出去玩了。說(shuō)到這的時(shí)候，表姐還抱怨一句：現(xiàn)在的兒童節(jié)，孩子卻反而不那么快樂(lè)了，還不如像我們小時(shí)候就只給孩子放一天假，過(guò)得還開(kāi)心些。現(xiàn)在為了這個(gè)節(jié)目，孩子天天累得要死，評(píng)比的時(shí)候如果拿不上獎(jiǎng)會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)，所以孩子和老師壓力都很大。聽(tīng)表姐那么說(shuō)，發(fā)現(xiàn)還真是這么個(gè)情況：本來(lái)兒童節(jié)就是讓孩子能夠體會(huì)到有一個(gè)快樂(lè)的童年的，但是因?yàn)閮和?jié)需要表演節(jié)目，如果還要評(píng)比，反而讓孩子覺(jué)得不自在。
排練老師累，孩子累，家長(zhǎng)也累
兒童節(jié)讓孩子表演節(jié)目，肯定會(huì)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練期，增加這樣的時(shí)間勢(shì)必增加老師工作的時(shí)間，老師也會(huì)覺(jué)得很累；同時(shí)，也相應(yīng)了減少了孩子的休息時(shí)間，讓學(xué)生覺(jué)得很辛苦；同時(shí)，有的學(xué)校還需要家長(zhǎng)參與，對(duì)于每天忙于工作的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是不太好接受的。而有的幼兒園很看重六一節(jié)目表演，主要是想給家長(zhǎng)展示自己幼兒園的實(shí)力，同時(shí)也可以給幼兒園打廣告。現(xiàn)實(shí)中，有的學(xué)校本身不想舉辦這樣的活動(dòng)，但是因?yàn)槊恳粚W(xué)年教育局對(duì)學(xué)校的評(píng)估里面也有表演節(jié)目這一項(xiàng)。所以，即使大家都不情愿，還是要讓孩子參加的。
評(píng)比讓孩子心理緊張
兒童節(jié)本應(yīng)該是讓孩子感到開(kāi)心的節(jié)日，很多網(wǎng)友也反映自己小的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的兒童節(jié)的確很開(kāi)心。老師或者是家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小禮物，就足以讓孩子興奮很久。也有媽媽說(shuō)，孩子的幼兒園去年的六一，是學(xué)校組織一起打水仗，還有班級(jí)的一些參觀活動(dòng)，下午放假，孩子們玩得很開(kāi)心。雖說(shuō)讓孩子參加表演，可以增加集體榮譽(yù)感，但是要孩子經(jīng)歷那么久緊張的彩排和比賽，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不見(jiàn)得到底有多快樂(lè)。而且讓孩子乖乖坐在下面等待兩個(gè)小時(shí)，或者是更久，還要注意紀(jì)律，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也許并不是那么好玩。而且最近的天氣比較炎熱，如果讓孩子在室外排練或者是表演，還真有可能引起孩子身體的不適，家長(zhǎng)也很心疼孩子付出的辛苦。孩子表演節(jié)目是好事，但是因?yàn)橐陨系脑颍芏嗉议L(zhǎng)并不是那么希望看到孩子的這種表演。相比較這些，怎么開(kāi)展讓孩子更開(kāi)心快樂(lè)、參與感比較強(qiáng)的活動(dòng)才是學(xué)生最需要的，而不是僅僅是針對(duì)家長(zhǎng)的匯報(bào)表演。
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