你想養(yǎng)出什么樣的孩子？
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有這么一個故事，美國前副總統(tǒng)艾伯特格爾和他夫人無意間得到了一只可愛的小狗，夫妻倆喜出望外，于是帶著小狗去找專業(yè)訓(xùn)狗師師范這只狗的目標(biāo)是什么？格爾有點(diǎn)摸不著頭腦聳聳肩，雙手一擺狗有目標(biāo)嗎？
我們怎么不知道呢？也許他的目標(biāo)是努力成為一只狗，而不是貓呀什么的，是聽完搖搖頭，擺出一副愛莫能助的樣子便說對不起，我不能幫一只沒有目標(biāo)的口訊練。滿腦子想的都是這只狗的目標(biāo)，卻始終想不出一個所以然來，于是呢，他走進(jìn)花園打算透透氣，當(dāng)時孩子們正在花園里玩耍，哥兒腦子突然靈光一閃，小狗有目標(biāo)了，一是做孩子的玩伴，二是看家護(hù)院，第2天他們再次找到訓(xùn)狗師，一個月后一條。練有素的狗被送回來了。而是你的與眾不同那么到底要讓孩子成為什么樣的人呢？取決于家長的思維和思路，我當(dāng)年就是從下面兩個維度進(jìn)行思考的。誰來教育教什么怎么教育？什么時間教育？在哪里交易以及我們教育孩子的愿望是什么？wey背景分析為什么重視孩子教育一定要教育好孩子，源自我少女時產(chǎn)生的堅(jiān)定信念，那就是多學(xué)習(xí)才有底氣。自信進(jìn)入大學(xué)后有一個小插曲，至今記憶猶新。
臉紅什么？精神煥發(fā)，怎么又黃了防冷涂的蠟，當(dāng)看到他們對話后哈哈大笑的愉悅表情時，佩服羨慕的同時，我也跟著傻笑，直到畢業(yè)才知道他們的對話是京劇智取威虎山楊子榮與匪首座山雕的接頭暗語至此。生了深深的自
