廈門(mén)兒童心理醫(yī)生：孩子粗心原因究竟是什么？
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對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)考試是一件快樂(lè)又痛苦的事情，快樂(lè)是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)會(huì)有很多的獎(jiǎng)勵(lì)，而難過(guò)就是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好會(huì)讓自己有一股失落感，而且很多時(shí)候考試并不是不會(huì)做，就是因?yàn)榇中亩У舴謹(jǐn)?shù)，而考試粗心也是很多孩子都有的毛病。廈門(mén)兒童心理醫(yī)生-學(xué)生經(jīng)常說(shuō)道：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”，由此可見(jiàn)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)是很重要的，因此孩子們總是想要自己的分?jǐn)?shù)越高越好，但也有的孩子雖然成績(jī)很好，可以拿高分，但總是因?yàn)榇中亩e(cuò)失掉很多機(jī)會(huì)，這也是很多家長(zhǎng)頭疼的點(diǎn)，就拿視頻里的孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫@次粗心，雖然考了高分，但是老師還是下了狠手，給了他一個(gè)教訓(xùn)。只見(jiàn)視頻里的孩子正趴在桌子上哭得特別傷心，就單從哭的聲音就可以聽(tīng)出來(lái)孩子是真的被打擊了，而他的家長(zhǎng)也把這一刻錄了下來(lái)，只見(jiàn)孩子的桌子上還放著一張?jiān)嚲?，試卷上的分?jǐn)?shù)本來(lái)是“98”，但是又被劃掉改成了“0”，本來(lái)還很奇怪，直到看見(jiàn)了孩子書(shū)寫(xiě)姓名的那一欄的空白就明白了，因?yàn)榇中谋焕蠋熈P，而老師從高分改成低分也是為了整治孩子的粗心毛病。相信每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家的孩子可以拿高分，也希望孩子可以一改粗心的毛病，但有時(shí)卻事與愿違，那么孩子粗心的原因都是什么呢？
1.性格急躁，急于求成
很多時(shí)候其實(shí)孩子做題并不是不會(huì)，而是因?yàn)樾愿袷谷?，就比如說(shuō)有的孩子可能成績(jī)偏中等，但是在考試的時(shí)候總是保持在一個(gè)水平上，有時(shí)候甚至要比有的孩子還要好，這完全是因?yàn)楹⒆拥募?xì)心以及對(duì)題的掌握程度，而有的粗心的孩子并不是說(shuō)對(duì)題的掌握程度不好，而是說(shuō)孩子在面對(duì)自己會(huì)做的題時(shí)容易急躁，這道題是自己會(huì)做的，所以孩子就一氣呵成，在寫(xiě)完之后也不會(huì)檢查，這樣急于求成孩子肯定是會(huì)出問(wèn)題的，所以說(shuō)孩子性格太急躁急于求成也是孩子粗心的一個(gè)點(diǎn)。
2.思維跳躍，忽略重要內(nèi)容導(dǎo)致粗心
有的孩子是因?yàn)樾愿窦痹陮?dǎo)致的粗心，而有的孩子則是因?yàn)樗季S過(guò)于跳躍，在看東西的時(shí)候容易在看見(jiàn)重要東西的時(shí)候走神，于是就變成了孩子粗心的一個(gè)點(diǎn)，比如說(shuō)當(dāng)孩子正在看題，看著看著他的思維又跳到了下一個(gè)會(huì)做的題，于是上一個(gè)題目還沒(méi)看完，就開(kāi)始想到下一題的答案和做法，這就很容易導(dǎo)致孩子在做題目時(shí)出現(xiàn)大問(wèn)題，思維跳躍也就成為了孩子學(xué)習(xí)上一個(gè)不好的點(diǎn)，但并不是說(shuō)孩子思維跳躍不好，有的孩子思維跳躍就會(huì)擁有很多的創(chuàng)造力，只是需要家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)。
3.做事一心二用
很多時(shí)候孩子考試考不了高分亦或是平時(shí)總是大錯(cuò)小錯(cuò)不斷，其實(shí)并不是孩子真不會(huì)，而可能是孩子的一心二用導(dǎo)致孩子粗心失掉了很多東西，比如說(shuō)當(dāng)孩子在做題時(shí)又突然想到了自己的游戲，亦或是想著一會(huì)兒寫(xiě)完題要去吃什么，或者是一邊做題一邊兒玩手機(jī)，這些動(dòng)作都會(huì)讓孩子的注意力不集中，導(dǎo)致孩子無(wú)法一心一意做東西，可能剛做就被分散了注意力，慢慢的腦子里的一些想法也就被中斷，孩子長(zhǎng)時(shí)間這樣做沒(méi)有得到改正，自然而然就會(huì)變成粗心這個(gè)毛病。
4.信心不足
除了上述幾個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成粗心得習(xí)慣之外，孩子的信心不足也會(huì)讓孩子養(yǎng)成粗心的習(xí)慣，主要是因?yàn)楹⒆釉谄綍r(shí)生活中做題時(shí)家長(zhǎng)總是喜歡批評(píng)孩子，亦或者是訓(xùn)斥呵斥孩子，這就讓孩子的內(nèi)心留下陰影，慢慢的孩子的內(nèi)心也會(huì)受到家長(zhǎng)的這些暗示，覺(jué)得自己就是不行，于是在做題時(shí)就失去自信，完全不敢動(dòng)筆，慢慢的也就變成了粗心。孩子粗心不是什么大毛病，但如果一直不改正可能就會(huì)引起大問(wèn)題，所以家長(zhǎng)要及時(shí)幫孩子改正。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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