孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理需求
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理需求
隨著育兒知識(shí)的普及，以及家長(zhǎng)的日漸年輕化，很多父母都非常清楚地知道，安全感對(duì)于孩子意味著什么，而要讓孩子獲得安全感，需要家長(zhǎng)做什么。可是，依舊有些媽媽很是苦惱，最近和我交流的一位媽媽很具有代表性：“從寶寶出生開(kāi)始，我就開(kāi)啟了自己的全職生涯。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，要好好的陪伴寶寶，讓他有美好的童年，溫暖的懷抱，以及滿滿的安全感。所以，我總是讓他享受最好的美食、為他準(zhǔn)備各樣帥氣的衣服，提前備好每個(gè)成長(zhǎng)段所需要的玩具，對(duì)孩子合理的要求也盡量滿足。除此之外，我堅(jiān)持每天給他讀故事書(shū)、陪他外出玩耍、帶他去近郊、遠(yuǎn)方的旅游；還不斷地和他交流，怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。我盡量壓制自己的脾氣，用最好的心態(tài)對(duì)待他，不管是當(dāng)年嗷嗷待哺也好，還是現(xiàn)在青春叛逆也罷，我很少大聲斥責(zé)孩子，不斷地肯定他，認(rèn)可他，鼓勵(lì)他。我做的這些，自我感覺(jué)很是細(xì)膩，可隨著孩子的長(zhǎng)大，我們親子間還是出現(xiàn)了問(wèn)題，甚至孩子很不愿意和我說(shuō)話，外出總是很怯懦。難道是我做的還不夠嗎？”是啊，按照這位媽媽的說(shuō)法，似乎她在各個(gè)方面都做的很好，很完美，也盡可能地按照孩子的生長(zhǎng)模式來(lái)不斷地變化自己的教育方法，無(wú)懈可擊的感覺(jué)。那么在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，究竟還需要什么呢？有心理學(xué)專(zhuān)家特別指出：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，還有3種很容易被忽略的心理需求需要及時(shí)被滿足才好。
孩子需要學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要父母無(wú)私的愛(ài)，這是被愛(ài)的感覺(jué)，讓孩子充滿安全感；同時(shí)，他們也需要學(xué)習(xí)愛(ài)，這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一種修煉。比如很多孩子被問(wèn)到：為什么愛(ài)自己的爸爸媽媽?。克麄兙蜁?huì)回答：因?yàn)樗麄儗?duì)我好，愛(ài)我！再問(wèn)孩子，你為什么不喜歡***啊？他一定也會(huì)回答：因?yàn)樗麑?duì)我不好！所以對(duì)于孩子來(lái)講，他們更享受被愛(ài)，只有先被愛(ài)，然后才學(xué)著去愛(ài)！如果對(duì)方對(duì)他不好，那么他也不會(huì)主動(dòng)去愛(ài)?？墒沁@個(gè)世界，假如每個(gè)人都是需要先被愛(ài)，才能夠愛(ài)別人的人，那么哪里還有愛(ài)與被愛(ài)呢？就像糾結(jié)于“先有雞還是先有蛋”，是一類(lèi)型的問(wèn)題了。所以，讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)愛(ài)別人很重要，這個(gè)過(guò)程需要孩子有很好的情商和安全感，有擔(dān)當(dāng)、有大局觀，可以觀察到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，從而真正地欣賞他人，愛(ài)他人。同樣，有安全感的孩子，也會(huì)勇敢地探索周?chē)h(huán)境，接受新鮮的人和事物，從而讓自己的路走得更寬、更廣。
孩子需要學(xué)習(xí)人生的規(guī)則
俗話說(shuō)，有苗不愁長(zhǎng)。無(wú)論如何，孩子終究會(huì)一天一天的成長(zhǎng)起來(lái)，最后成為一個(gè)獨(dú)立自主的人?？墒?，人與人之間卻有著很大的不同，也有著完全不一樣的人生軌跡。追根究底，是每個(gè)人的人生目標(biāo)與追求不同所導(dǎo)致。因此，在孩子幼小的時(shí)候，學(xué)習(xí)人生的規(guī)則尤為重要。因?yàn)橐?guī)則，更是孩子安全感的來(lái)源，讓孩子知道什么事情可以為之，什么事情要敬而遠(yuǎn)之，規(guī)則就是“度”和“界限”。再比如怎樣和自己相處，怎樣和別人相處，怎樣和環(huán)境相處，怎樣和社會(huì)相處？怎樣做才能夠更好的完成自己的目標(biāo)？這些綜合起來(lái)，就是人生的規(guī)則。只有學(xué)會(huì)讓自己愉快的同時(shí)，也不影響到別人的快樂(lè)，這就是為別人的快樂(lè)再加分，這就是雙贏。其實(shí)，隨著孩子的逐漸成長(zhǎng)，接人待物，為人處世，會(huì)越來(lái)越困擾著孩子。這就需要父母及時(shí)的提供幫助，面對(duì)外面的紛紛擾擾，讓孩子懂得尊重別人的選擇，努力自己的方向，做好自己該做的就好。
孩子需要學(xué)習(xí)智慧的培養(yǎng)
什么是智慧？恐怕一千人心中有一千種不同的答案。但對(duì)于父母來(lái)講，希望孩子學(xué)習(xí)好就是智慧的體現(xiàn)，這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，是孩子的聰明體現(xiàn)，而智慧的表現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)好，還能夠融會(huì)貫通，有創(chuàng)造力，有前瞻性，有遇山開(kāi)路，遇水架橋的執(zhí)著精神和度過(guò)難關(guān)的綜合實(shí)力與能力。有人說(shuō)，智慧是不是一種天賦？其實(shí)，智慧的孩子，大部分還是靠后天訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的。比如隨時(shí)隨地引導(dǎo)孩子觀察事物的變化；能夠積極發(fā)現(xiàn)被別人忽略的地方，并能夠主動(dòng)表達(dá)出來(lái)；能夠不斷地突破自我，嘗試新的挑戰(zhàn)等等。在這個(gè)過(guò)程中，但凡是孩子小小的發(fā)現(xiàn)、小小的發(fā)明、小小的心得，但凡孩子能夠表達(dá)出來(lái)，父母都要給予及時(shí)的鼓勵(lì)；如果孩子不能表達(dá)，父母也要主動(dòng)引導(dǎo)孩子來(lái)表達(dá)?？偸堑玫秸J(rèn)可的孩子，才會(huì)對(duì)自己充滿信心，也能隨時(shí)隨地為自己加油或調(diào)整方向，還能夠越來(lái)越有勇氣砥礪前行。孩子的世界，都是從“至真至純”開(kāi)啟的。那個(gè)時(shí)候，他還不能說(shuō)話，只是瞪著自己黑白分明的眼睛，不斷地觀察這個(gè)世界、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨后，他們會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界也并非想象中那么非黑即白，也不是沒(méi)有謊言和欺騙，漸漸地，他們也不再直來(lái)直去，而企圖用一些“迂回”來(lái)掩蓋自己的真實(shí)。作為孩子的父母，能夠理解孩子的所有行為，是很好的家長(zhǎng)。如果可以準(zhǔn)確地把孩子的每一種行為舉止，都追根溯源地找到其最初原因，那么才算是真正地了解孩子，從而才能夠提供最為有效的幫助，讓孩子可以很快的走出一些不必要的漩渦，更快更好的成熟起來(lái)。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體）15305020431
廈門(mén)心理咨詢(xún)-官網(wǎng)：?http://hotbraziliangirl.com
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)市思明區(qū)湖濱北路世紀(jì)海灣巴黎樓1901室
