廈門兒童心理咨詢:孩子們都在聊些什么?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子們都在聊些什么?

 

前兩天大寶和他的幾個(gè)要好的朋友同學(xué)之間建了個(gè)小群,常常在里面各種的聊天,都是11歲左右的小男生。因?yàn)樗奶斓臅r(shí)候從不避我,所以我總是“被迫”的聽他們天南地北的各種“扯”:從國(guó)家大事、國(guó)際局勢(shì)(主要是冠狀病毒的影響),到對(duì)各家弟弟妹妹的吐槽、各種的雞毛蒜皮和雞飛狗跳;還常常再說說作業(yè)、聊聊老師;關(guān)鍵的功能是可以相約著聯(lián)機(jī)打打游戲……五六個(gè)小男生,倒也把小群經(jīng)營(yíng)的熱鬧非常。昨天無意中聽到他們的聊天,隨手記錄下來。對(duì)孩子的世界,作為家長(zhǎng)來講,完全放手是不可能的,要做到知己知彼,才可以更好的和孩子溝通交流,更容易走進(jìn)孩子的內(nèi)心不是?作為家長(zhǎng),你有關(guān)注過孩子們的聊天嗎?知道都聊些什么嗎?

 

【關(guān)于對(duì)“異性”的好感】A:“昨天去買英語作業(yè)本,看到一個(gè)美女也在買,好像是咱們學(xué)校的。”

 

B:“那你還不趕緊說一句,美女,留個(gè)微信唄!”

 

C:“算了吧,要是讓***(班里的一個(gè)女生名字)知道了,還不吃醋?”

 

A:“拉倒吧,別胡說。”

 

C:“哈哈,也不知道誰對(duì)誰念念不忘,釘釘里聊個(gè)天,那語氣溫柔的啊……”

 

A:“GUN!”

 

其他幾個(gè)孩子一起跟著起起哄。小男孩的世界啊,其實(shí)還是蠻單純的。這個(gè)年齡的他們不過是想在人前表現(xiàn)出最好的自我狀態(tài)而已,真的沒有必要上綱上線。就像大寶,過去外出拉著外套就走,現(xiàn)在居然需要照照鏡子、梳梳頭。

 

【關(guān)于對(duì)“未來”的迷?!緼:“你們就氣我吧,難道是想氣死我繼承我的王者賬號(hào)?”

 

D:“可算了吧,你也就是個(gè)青銅!繼承你的?讓我家剛滿2歲的弟弟來吧!”

 

B:“別鬧了。你們作業(yè)都寫完了嗎?”

 

A:“還沒有。等下就寫?!?/p>

 

C:“唉,要是有個(gè)富爸爸就好了。就像那個(gè)誰,家里20多套房,將來隨心所欲做點(diǎn)啥就好,每天收收房租,也不用拼搏了?!?/p>

 

B:“羨慕有什么用?。课覌尩故浅Uf我不好好學(xué)習(xí),就不管我了,讓我送外賣去?!?/p>

 

兒子:“我媽說以后外賣都是機(jī)器人送,想靠勞力生活,沒戲!咋不地也要成為操控機(jī)器人的人吧!”

 

廈門兒童心理咨詢:現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的確很浮躁,孩子們的視野又比過去寬闊了好多,而且他們了解世界的渠道越來越多,甚至比成人還有快。比如我現(xiàn)在就會(huì)常常問孩子們,“有沒有什么好聽的歌曲介紹一下?。俊彼麄兺ㄟ^各種小視頻總是能夠第一時(shí)間了解到他們感興趣的話題。而作為父母,倘若只是躺在“過去”的成就中,認(rèn)為“父母就是父母”,絲毫不與時(shí)俱進(jìn),自己說的話又總是“老生常談”,那么不被孩子接受也是正常的??!就像“未來”,像“金錢”這樣敏感的話題,如果我們不給孩子導(dǎo)入正確的因,他們就極有可能自己尋到“速成的果”,卻毫無辨析能力。

 

【關(guān)于對(duì)“現(xiàn)狀”的思考】D:“咱們是不是快開學(xué)了?”

 

A:“開學(xué)了好啊,總是憋在家里,難受!”

 

B:“是啊,上學(xué)還有同學(xué)們一起玩?!?/p>

 

D:“可是上學(xué)了就沒法這么自由的玩手機(jī)了?!?/p>

 

其他幾個(gè)孩子立即意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,發(fā)出各種難受的表情包。

 

兒子:“你們最近還聽那個(gè)***(網(wǎng)絡(luò)游戲直播主)的直播嗎?”

 

A:“聽過一次。時(shí)間太晚了,我媽不讓。”

 

D:“我有些聽夠了,不過就是聽他喳喳著,打發(fā)些晚上的寂寞時(shí)間罷了?!?/p>

 

其他幾個(gè)孩子哄笑。

 

兒子:“我媽剛下單給我買了一套《三國(guó)演義》。你們有空了也看看,這樣咱們打王者的時(shí)候,選擇權(quán)多一些,用厲害的人物玩?!?/p>

 

A:“好啊,回頭借我看看?!?/p>

 

D:“也是,最近該看些書了。為開學(xué)做準(zhǔn)備。對(duì)了,B,你上次拿到學(xué)校的那套精裝《哈利波特》讓我借來看幾天唄。”

 

兒子:“精裝?讓我也借借,對(duì)比下有什么區(qū)別。”

 

B:“沒問題啊,你們要么來家里拿,要么等開學(xué)我?guī)н^去。”

 

然后,幾個(gè)孩子同時(shí)下線。兒子寫作業(yè)前還不忘和我嘀咕:“媽媽,我可是答應(yīng)要借給同學(xué)們看《三國(guó)演義》了??!等我寫完作業(yè),你再給我講講孫尚香唄?”這是他最近王者里使用最為順手的人物吧!我一邊點(diǎn)頭應(yīng)承著,一邊覺得,這幾個(gè)孩子從小養(yǎng)成的友情也不錯(cuò),雖然也有“年少輕狂”,但”三觀還正”,也能夠相互扶持著學(xué)習(xí);而我這做老媽的,積極做好后勤工作就好了。

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時(shí)間 : 2021-12-22
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分類 : E 親子家庭教育
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