揭秘家庭教育的核心(上)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:揭秘家庭教育的核心(上)

 

有個人小時候成績很差,初中差點沒考上,高一留級,高二退學被迫讀軍校,后來他卻成功地把卡內(nèi)基培訓引進到臺灣,成為中文卡內(nèi)基培訓的創(chuàng)辦人。這個人就是黑幼龍。不只是黑幼龍自己,他培養(yǎng)的4個孩子也一樣有傳奇色彩。

 

老大黑立言從小不用父母操心,出于對卡內(nèi)基的興趣,在耶魯大學讀完MBA后最終選擇繼承父親衣缽;老二黑立國當年考過零分,在商場偷拿手套被 抓,經(jīng)歷轉變之后,成為美國當?shù)匾患裔t(yī)院院長;老三黑立琍小學五年級開始化妝,情感早熟,大學一畢業(yè)便與交往多年的男友完婚,放棄美國名校研究所,只為盡 早過自己喜歡的家庭主婦生活;老四黑立行興趣獨特,追求完美,曾為圓明星夢奮斗,最終投身設計行業(yè)。最終4個孩子都過上了自己想要的生活,在旁人眼中也算 小有成就、令人艷羨,讓人不禁想去探尋父母教養(yǎng)他們的秘訣。

 

如今黑幼龍年過耳順,他十分愿意與他人分享自己教養(yǎng)子女的心得。他說:“教育子女就像養(yǎng)花。父母要沉住氣等待子女成長,順其自然,不要阻礙孩子 的發(fā)展?!薄奥B(yǎng)”有一個相當明確的目標,那就是教育的重點是為了讓孩子健康快樂地長大,而不是讓孩子“成龍成鳳”。其實,沒有哪個父母不期望孩子超越自 己,可如果“望子成龍”的目標比如考入名校,選擇熱門專業(yè)剛好不是孩子所喜愛的話,父母能不能退到后面,讓孩子自己來決定,并真心為他的決定而高興?近 日,筆者就子女教育的相關問題對黑幼龍進行了專訪。

 

成績不是衡量愛的標準

 

【父母可以強迫孩子學習,但是除非孩子自己愿意學,否則所有的努力都徒勞無功?!?/strong>

 

黑幼龍不介意兒子童年很差的學習成績,也從來不把自己對人生的期待強加在他們身上,而是讓孩子能有機會犯錯、反省,然后找到自己的路。黑幼龍不 那么看重學習成績,這與他的童年經(jīng)歷有關?!拔也惶匾暫⒆拥目荚嚪謹?shù)。當然,我希望分數(shù)高一點兒,但我不會因為分數(shù)低就覺得孩子沒有希望了,覺得他壞。 因為我當年成績也不好,但現(xiàn)在也還不錯,我很快樂,家庭幸福,同時也是一個對別人有幫助的人。這與我在學校的成績無關。”

 

黑幼龍的二兒子黑立國在美國讀小學二年級時,經(jīng)常調(diào)皮闖禍。比如,把牛奶倒進除草機的油箱,想知道牛奶能不能代替汽油;拿著火柴,試圖點燃路邊 車子的油箱。最嚴重的一次是他在商場偷拿了一雙手套被抓。問他為什么,回答是因為好奇,同學也會在商場拿小東西,但都沒有被發(fā)現(xiàn),所以他也想試試。從小愛 玩,心思都不在學習上,所以黑立國成績一直很差,但偏偏又很好強、好勝,脾氣也不太好。

 

“在超市偷手套被抓,這在中國家庭看來是非常令人羞恥的事。當時,妻子堅持立國沒有偷,她愿意把手套的錢付了,但是工作人員不肯,爭 執(zhí)到最后還是簽了一份文件才得以離開。妻子在車上情緒爆發(fā),流淚哭喊,但沒有發(fā)泄到孩子身上。即使發(fā)生了這種事,我跟妻子也不認為他是壞孩子。他只是因為 一時好奇做錯事。父母要問清事實真相,更要做孩子的靠山,要讓他知道,父母會支持他,即使他犯錯,只要改過,父母對他的愛永遠都不會減少!”黑立國人生的轉折點是從加入摔跤隊開始的。摔跤隊里大多是黑人,學習成績都很差。教練跟隊員說,學校規(guī)定,參加摔跤隊平均成績至少要B才行。黑 人隊員都反對,說怎么可能達到B!這時教練就說那為什么黑立國可以做到呢?教練的肯定對黑立國產(chǎn)生了很大的激勵作用,他想要活出在教練心中的樣子。

 

“每當犯錯時,父母總是清楚地讓我知道:錯的是我的行為,而不是我這個人。父母的耐心和包容,還有從未放棄的態(tài)度,讓我也從未放棄過自己?!边M入高二,黑立國開始用心讀書,而這也使他從高中的摔跤隊長變成一名醫(yī)生,后來成為美國當?shù)匾患疑鐓^(qū)醫(yī)院的院長。

 

黑幼龍說:“父母很容易認為孩子成績差就沒希望了。其實如果做到慢養(yǎng),這樣的孩子將來可能更優(yōu)秀。黑立國就是這樣?!?/strong>

 

眼下學習成績好并不等于日后的成功。黑幼龍說:“我們給自己畫三個圓圈,分別代表興趣、專長和使命感。最成功的人,他的這三個圓圈是重合的。他 最喜歡做的事,是他最擅長做的,也是對社會、家庭最有貢獻的事。并不是每個人的三個圓圈都能重合,那就讓三個圓圈重疊的部分越多越好。父母要幫孩子發(fā)現(xiàn)他 的興趣所在。能做自己感興趣的工作是很有福氣的,反過來說,做自己不喜歡的工作就很難成功?!?/p>

 

引導孩子當以尊重為前提

 

【尊重孩子作為獨立的個體存在是“慢養(yǎng)”的出發(fā)點。在“慢養(yǎng)”的概念里,“養(yǎng)”代表了“滋養(yǎng)”?!?/strong>

 

以開放的態(tài)度和孩子們相處,不代表對孩子的教養(yǎng)什么都不做,完全放任。在美國時,母親李百齡對孩子的要求很簡單,在學業(yè)方面完全讓他們自由發(fā)展,只管他們的行為。她為孩子定下兩個底線:第一不準吸毒,第二不準隨便發(fā)生性關系。

 

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時間 : 2019-10-20
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分類 : E 親子家庭教育
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